第1个回答 2012-01-04
ii第一课：珍惜新起点
1、集体与个人的关系：个人对集体的作用：个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个的努力。集体不论大小，团结才有力量。
集体对个人的作用：集体的团结和荣誉能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。
2、作为中学生，我能为集体的做些什么？
（1）认真学好科学文化知识。（2）认真遵守纪律，实行为规范的要求。（3）与同学和谐相处，共同进步。（4）尽自己的努力做好各项工作，发挥特长，为集体增光添彩，用实际行动影响他人，为形成良好的班风、学风作贡献。
新题型：（活动探究题）新学期开学，老师准备让全班同学一起动手，充分发挥每个同学的特长爱好，举办一次篝火晚会来交流感情，增强友谊，让同学们体会集体的力量，集体的温暖，集体的快乐。请你发挥聪明才智，为篝火晚会设计活动主题及步骤。
参考答案：活动主题：温暖的集体，我的家
步骤：（1）主持人宣布晚会开始，说明此次活动的目的，意义。（2）请教师讲话，点燃篝火。（3）有文艺特长的同学表演节目。（4）玩集体游戏，如击鼓传花。（5）同学们互相表达良好祝愿。（6）合唱一首歌曲，如《友谊天长地久》晚会结束。（7）熄灭篝火。
第二课：把握学习新节奏
1、初中学习的新特点：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。具体表现在：（1）科目多、难度大。（2）老师讲课各有特色。（3）自主学习时间多，老师不再像小学那样一对一的进行辅导。
2、面对初中学习的新特点，中学生应如何应对？
学会自主学习。逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主学习的管理者。
提高学习效率。把握好每个环节的质量，如课前预习，上课专心听讲，课后及时复习。（也是好普遍提倡的好的学习方法）
科学安排时间。对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，这样就可以做到的心中有数，从容不迫。
找出适合自己的学习方式。结合老师上课特点和自己的实际，找出适合自己的学习方法，会达到事半功倍的效果。