我只是在大一的时候，临近考试，我在复习线性代数这部分的内容。虽然我不聪明，也不是超级擅长数学，但很乐意分享我的感觉。
许多问题对我来说并不容易。毕竟，积分是导数的倒数，所以最直接的解是很困难的。我的解决方法是使用积分公式和规则。我不会说，我要做的是替换，分部积分，我要取三个积分。
首先要记住好多个基本的积分公式，然后在这个基础上，推导出一个简单的列表，我知道课本后面的几个点是，大约100个公式，涉及到更基本的类型。
然后记住一些公式，你可以用它来推导出一些相关的类型，然后开始做这个有答案的问题。第一个改变元素方法，例如，是匹配方法，方法不是很多，实际上一些参数是乘上或上下的，然后进去，用三角恒等式来减少变量，比如加到已知的公式，是前面的基础推导出来的。
至于其他方面，第二代替代法和分部积分法都有自己的问题。综上所述，我的方法很简单，就是公式和问题。这个公式是主要的，但它会被推导出来。
但有时候，做题就像要命，怎么做都做不出来，请教别人，别人讲的自己不一定能听得懂，也不一定适应自己，这个时候就需要放下这道题了，因为无论如何你都做不出来了，不如去干别的事，放松一下心情，换个脑子，类似于听听音乐或者出去走走。
有时候就会是灵感凸先，你就突然会做这道题了。
所以不要为难自己，能做出来就做，尽力就好，相信自己可以的。加油！
上学的时候，喜欢数学的学生总是占少数的。一般让大家焦头烂额的都是数学，初级和中级的，还能应付的过来。等到学了高等数学，让大家挂科最多的，就是数学了。
学了数学的知识，再来做数学题的我们，都觉得如此复杂了。那么那些创造数学题的，研制各种数学题做法的，又是怎样做的呢？玩笑话说，那简直就是逻辑怪吧！
大多数人做数学题的方法，可能不来自于书本和理论,而是在经验累积过程中解决问题。很多的数学爱好者，是积累他们的思维和解决问题的方法。
其实虽然数学难，又是很多人口中，对于生活没有用的学科。但是数学为大家带来的，不仅仅是数学题这么简单。锻炼自己的数学思维，也相当于锻炼自己的空间想象能力，三维创造能力，发散思维能力，已经最重要的逻辑能力。
从19世纪初开始，数学就变得越来越严格，开始涉及到数量和计量没有明确的关系，并投射出抽象主题的群体理论，数学家和哲学家开始对各种新的定义提出新的定义。
其中一些定义强调了大量数学的演绎性质，其中一些强调其抽象性，其中一些强调了数学中的某些主题。但是，直到今天对于数学的定义也没有共识。
所以很多人毕业之后，就不会再碰数学，但是如果你有时间，有精力的话，那就平时做一做数学题来活跃脑筋吧！