溺爱就是过分宠爱,由着孩子的性子,惯着孩子。从而导致孩子产生各种不良习惯。还有些家长过度保护孩子妨碍孩子独立发展。而导致孩子变得毫无独立性。
根据溺爱小孩的概念定义,将其划分为四个维度,以反应概念的四个不同层面。
这四个维度分为:
1.不注重小孩的基本的生活自理或者独立进行必要的独立自主生活的这样的能力。
2.不注意,不重视,或者无视小孩的
劳动生产力的启蒙培养。让小孩认为自己所获取的东西都是应得的而不需要动脑子和动手这样一个无耻的观念。
3.随意迁就小孩,也就是跟随小孩的意志而不管基本的家长威严或者生活中的普世观念而采取的一系列附和其意志的行为。
4.光满足小孩的物质需求而不培养或者不重视其独立的人的精神和意志的生长。
1的指标为自己洗澡等各种清洁自己身体的方式,还有自己穿衣,吃饭,整理书包和背书包等前后都需要自己衔接的行为。
2的指标为为在家自己洗衣洗碗,和相关的力所能及的家庭清洁活动。
3的指标为不无理取闹,能够在家接受家长的正确意见和建议,不当家庭的小皇帝等
4的指标为既要重视小孩的吃穿住行,还要在意其强健体魄自行培养的意识,和自主学习基本要求,例如不被手机所腐化上课学习的意志,潜移默化的在生活中灌输健康的
思维模式。