直接填写相关部门意见即可。
这项是残疾人填的，无残疾的不填。非随班就读，意思是你在特教学校就读，而不是跟随非残疾孩子在普校就读。
特殊教育在过去的两个世纪中经历了从歧视到理解，从同情到支持，从排斥到接纳，从医疗康复到教育性的潜能开发几个阶段。目前，特殊教育已经成为一个国家发展水平的标志而受到重视。“特殊教育”由过去的为少数儿童的服务发展成为为每一个儿童的“特殊需要的教育”。
在正常化原则、全面参与原则的推动下，特殊教育与普通教育结合起来。正在成为特殊教育发展的方向，而残疾儿童随班就读正是结合的最好体现。残疾儿童随班就读在中国已经开展了十余年，可以预测，在新世纪，随班就读工作将更加受到重视。
随班就读符合国际发展的趋势，有利于残疾儿童进行一体化教育。随班就读把残疾儿童与正常儿童安置在一起生活和学习，在不离开原班级、不单独设教材、不单独授课的倩况下．通过集体教学和有机穿插对残疾儿童少年的个别辅导。
使他们在文化知识、生活自理能力、社会活动能力等方面得到良好教育。在残疾儿童个体素质得到提高的同时，也带动了所在班级学习成绩的提高。
以上内容参考 百度百科-随班就读
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