语文高分小技巧

Question

如题所述

Answer 1

语文学霸揭秘高分技巧，个个实用，下面我们一起来看看吧，说说中学生的语文高分技巧。

语文预习：读完一遍文章后，自己容易读错或者生僻的字词，通过查字典或资料书的方式标注好。
熟读课文，三遍以上。
了解作者以及写作背景。
生字词，抄写三遍或一行，标注拼音并组词。
文言文，要尝试着根据课文底部的重点词汇解释等进行翻译，不确定的字词，要借助资料书标记好。通假字、一词多义、古今异义、词类活用等都是重中之重，在预习的时候就要找出它们。
文末有提到问题的对应段落，算是该文章的重点段落，要进行分层和概括大意。
尝试着回答文末的问题。
凡是在预习过程中，自己抓耳挠腮弄不明白的，用红笔标注好，上课认真听。

学语文，保证听课质量超级重要。教材上每一篇老师精讲的课文，不仅考试常考，最主要的要听学习方法、解题思路！

一节课40-45分钟，没有一个孩子能够始终保持着十二分的精神。这个时候，预习的重要性就凸显出来了，当老师讲解自己已经掌握了的知识点，我们可以适当的松懈一下，神经不用总是紧绷着，但当进程到了自己不太清楚的地方时，我们就要高度集中精神了！

关于阅读，精读、泛读请并重
阅读水平差，是无数学生语文丢分的根本原因，怎么办呢？这个时候应该先学会精读，再学会泛读。所谓精读，去哪里学技巧呢？任课老师上课的时候，就是最有效的技巧公开。为什么每一篇重要的课文，语文老师都要通过各种方式帮助孩子们分析，来达到大家都能学好的效果？这不光是老师在传授知识，更是在传授方法！如果孩子能够把老师分析文章的整套技巧学到手，还愁阅读得不到高分？

另外，泛读也很有必要，泛读就是不需要我们细致的分析每一个点，粗略的了解故事情节、发展过程、结果就可以。不要小看泛读，泛读考试孩子们作文素材积累的好方法。