1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。
4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。
5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。
6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。
8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。
9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。
10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300 倍的（显微 镜），发现了（微生物）。
扩展资料：
小学生科普教育知识能够更好地帮助小学生了解和认识客观世界，使得他们能够具备科学的思维去探究事物的发展因果。对于家长来说，了解小学生科普教育知识除了填补自己缺少的科普黑洞外，也有利于增进与孩子之间的感情，与孩子共成长。
比如可以给孩子讲：树叶变色是跟它自身含有的化学物质—叶绿素有关。秋天来临时，气温较低，树叶会停止制造叶绿素，把剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素，其它化学色素就因此显现出来了，所以看到黄和褐等颜色的树叶。