“《大小多少》教案1 教学目标:
1.通过归类识记、图文对照等多种方法,认识“多、少”等12个生字,认识反犬旁和鸟字旁2个偏 旁。会写“小、少”等5个生字和竖折折钩1个笔画。
2.正确朗读课文,了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。
3.初步了解“个、只”等量词的正确使用;学习并积累带量词“只”的短语。 教学重点: 正确朗读、背诵课文;通过归类识记等方法,识记生字。教学难点: 了解量词“头、群、颗、堆”的意思;会写笔画竖折折钩。
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1.通过归类识记、图文对照等多种方法,认识“多、少”等12个生字,认识反犬旁和鸟字旁2个偏 旁。会写“小、少”等5个生字和竖折折钩1个笔画。
2.正确朗读课文,了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。
3.初步了解“个、只”等量词的正确使用;学习并积累带量词“只”的短语。 教学重点: 正确朗读、背诵课文;通过归类识记等方法,识记生字。教学难点: 了解量词“头、群、颗、堆”的意思;会写笔画竖折折钩。