教资面试什么情况容易不合格

如题所述

教资面试情况容易不合格的情况如下:

1、答非所问 

这是很多考生的通病,无论在结构化面试还是答辩环节。没有听清问题很容易造成误解,从而出现答非所问的情况。如针对“你是如何体现教学难点的”这个问题,有些考生直接把教学难点陈述出来,并没有说明体现教学难点的过程。这就是典型的“答非所问”现象。 

2、严重缺时 

这主要体现在结构化面试和试讲环节。结构化面试总共有五分钟时间。有些考生回答结构化面试问题的时候只说了两三句话,所用时间不到一分钟。如此一来,会让考官觉得考生脑瓜子里太过空虚。

试讲的时间是十分钟,如果考生在五分钟之内就主动结束了自己的试讲,考官可以直接判定不合格。因此,考生要特别注重时间的把握。如果时间绰绰有余,宁可多啰嗦几句,也不要早早收场。 

3、违背规则 

试讲的要求在试题清单上面会写明,例如需要适当的板书、需要设计互动环节、全英授课等等。如果考生在试讲过程中漏了试题清单明文规定须展示的某个环节,这势必会造成比较严重的扣分。

4、频频冷场 

在考场上,绝大多数考生都会紧张。毕竟,考官不会配合考生的试讲,甚至会摆出很严肃的表情。考生需要调整好心态,不必过分琢磨考官的心思。不要因为害怕说错话而不敢说话!出现“哑口无言”的现象,考官也会感到尴尬。一旦考官尴尬起来,结果恐怕就真的“尴尬”了。 

5、生搬硬套 

有些考生为了投机取巧,在网上或某些参考资料书上寻找所谓的“万能”段子并背了下来。到了考场不顾实际问题,生搬硬套。殊不知,考官最反感这类迷失自我的考生。一旦被考官抓住把柄,面试结果往往都会不合格。

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