韦氏智力测验的主要功能

Question

如题所述

Answer 1

1. 知识：该分测验主要评估受测者的知识广度、一般学习能力和记忆能力，以及对于日常事物的认识。韦克斯勒认为，智力较高的人通常兴趣广泛、好奇心强，因此他们的知识也更为丰富。
2. 领悟：此测验旨在测量受测者的判断力、解决新问题的能力以及一般知识水平。它对智力的通用因素（G因素）的负荷较大，较少受文化教育的影响，尽管评分可能较为复杂。
3. 算术：主要评估受测者在数学计算方面的推理能力和主动注意能力。这些能力随年龄增长而发展，因此可以反映智力的发展水平，并对预测个体未来的认知能力有重要价值。
4. 相似性：该测验用于测量受测者的逻辑思维、抽象思维和概括能力，是衡量G因素的优秀工具。
5. 数字广度：主要考察受测者的注意力和短期记忆能力。研究表明，对于智力较低的个体，该测验主要测试短期记忆；而对于智力较高的个体，则更多地反映其注意力水平。
6. 词汇：本测验主要评估受测者的言语理解能力，与抽象概括能力相关，并能一定程度上揭示其知识范围和文化背景。它是衡量智力G因素的最佳指标之一，具有很高的可靠性。
7. 数字符号：该测验主要测量受测者的一般学习能力、知觉辨别能力、灵活性以及动机强度。它与工种、性别、性格和个人缺陷相关，不是很好的G因素测量工具，但评分快速，受文化影响较小。
8. 图画填充：主要评估受测者的视觉识别能力、视觉记忆和视觉理解。这项有趣味性的测验能够测量G因素，但可能受到个人经验、性别和生长环境的影响。
9. 木块图：该测验主要用于测量空间关系识别、视觉结构分析和综合能力，以及视觉运动协调。在临床中，它对于诊断知觉障碍、注意力障碍和老年衰退等具有很高的效度。
10. 图片排列：此测验主要测量受测者的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感。它也可以衡量G因素，并适用于跨文化测验，但可能受到视觉敏锐性的影响。
11. 图形拼凑：该测验主要测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。在临床上，它可以了解受测者的知觉类型，他们依赖尝试错误方法的程度上，以及对错误反应的处理方式。这项测验与其他分测验的相关性较低，对受测者的区分度不高。