在河南虞城县，某初中老师当着全校师生的面，在学校升旗广场上，用锤子猛砸手机。这一幕曝光之后，引发许多网友和家长的质疑，认为校方的这一做法，太过粗暴，对学生造成极大的心理阴影。
不过，该校范校长则解释说，当众砸坏的手机，并不是从学生那里没收的，而是老师的旧手机。考虑到住校期间，很多学生喜欢在夜间躲被子里看手机，而且屡教不改，制止不住，所以，校方想通过砸手机这一招，来吓唬吓唬学生，其实只是善意的"谎言"。
对于一些理性的网友，还是很理解校方"杀鸡儆猴"的操作，毕竟，是学生先违反规定，就得接受后果。校方三令五申不能携带手机，但有些住校生还是"顶风作案"，通宵躲被窝打游戏，面对这样的情况，如果校方还是睁一只眼闭一只眼，或者只是口头警告没有实际惩戒的话，等于是在纵容、默许。
此外，校长与老师演的这出戏，其实是达成了某种教育默契，目的是为了学生好，只是手段上稍显粗鲁。本来是一片苦心，但如今社会曝光之后，坏了学校内部规定，也让学生们知道老师都是"纸老虎"，难道这样的效果，是公众更愿意看到的吗？
家长们口口声声希望老师多管管自己的孩子，但这一次，老师绞尽脑汁想出的"奇招"，却换来一片骂声，不少人都在质疑，难道现在的学校教育，真的需要社交平台和公众舆论来事无巨细地监督吗？类似于当众砸手机的"雷霆手段"，有必要站在道德制高点去评判错对吗？
回想我们学生时代，带手机、带杂志、带漫画去学校"偷看"，被老师抓到后就要第一时间没收，并且被要求期末结束才能拿回。有些抵触情绪较大的学生，直接就会和老师吵骂，甚至发生肢体冲突，那时候，这些事在家长眼中显得那么正常，谁没有见过老师说学生，打学生，罚学生跑步等等。
但现在，老师对学生做这些看似过激的惩戒，一旦被传到网上，经由舆论发酵，很快就会到上纲上线的程度，有时候老师连饭碗都保不住。很难说，这到底是学校教育的进步还是倒退，长此以往，老师还敢管吗？
当然，对于一些教学过程中的过激行为，还是要及时制止或曝光，比如之前发生在浙江余姚市的中学老师课堂上殴打女学生一事，不仅揪头发，而且还连扇数个耳光，导致学生眼角被扇出了血，头皮和脸都肿，甚至不敢再去学校。还比如此前不断曝出的老师猥亵学生的情况。
不可否认，在我国庞大的教师队伍中，会存在这种严重不合格的"败类"，面对这些人，一定要毫不留情地曝光打击，还校园纯洁和安全。
但回到老师砸手机"善意谎言"的操作时，我们是否要如此敏感和较真呢？诚然，会有一部分学生，被老师的粗暴做法吓唬住，产生心理阴影，甚至私下非议不断。但教育有时候不能全是温柔和糖果，适时的警告和威胁，也会起到向好的作用。所以，只要学校和老师的做法能守住底线，只要教育的初衷是善意的，我们还是不要过分"脆弱"。