22问答网
所有问题
绿色蝈蝈 课后题
如题所述
举报该问题
推荐答案 2011-11-28
1、这道题检查阅读效果,看看学生能否抓住文章的基本内容。参考答案:外表特征,“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”作者写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。
2、作者对蝈蝈的称呼有:狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等。当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”;当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时,作者就用“笼里的囚犯”;当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”。作者不断变换称呼,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象。
3、“窃窃自语”“津津有味”“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”是拟人。这样写亲切自然,形象生动。
二题
要写鸟的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://22.wendadaohang.com/zd/0I0T60TSI.html
其他回答
第1个回答 2011-11-17
一、
1、第四自然段的第二句,第五自然段的最后一句。声音,食性。食性。
2、夜间捕蝉——狂热的狩猎者;入夜鸣唱——夜晚的艺术家;入笼喂养——笼里的囚犯;饱餐蝉肉——蝉的屠夫。生动形象,留下深刻的印象。
3、“窃窃私语”“津津有味”“身材优美”“苗条匀称”“酷爱甜食”……形象生动。
二、建议写鸟的。
参考资料:
不知道是不是你那个版本哈……
本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2011-11-24
有招想去,没招死去
相似回答
绿色蝈蝈课后
第三题..急急啊
答:
1.这道题检查阅读效果,看看学生能否抓住文章的基本内容。参考答案:外表特征,“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”作者写了
蝈蝈
的叫声和食性。主要写的是食物习性。2.作者对蝈蝈的称呼有:狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等。当...
2013版语文七年级上册《
绿色蝈蝈
》
课后
答案(包括
题目
)
答:
(1)第一段并没有写
蝈蝈
,是在写别人欢度国庆的日子里,自己却没有忘记去观察昆虫,“我独自一人”说明作者对他所热爱事业的执着,搞科学研究需要这样的精神。第二段写蝉在夜晚不再鸣叫,它要休息了。突然。蝉的一声哀嚎引出了本文的“主人公”---蝈蝈.作者采用从旁切入的方法,先写蝉的晚上九点...
大家正在搜
大学语文课后题及答案
大学语文第十版课后题及答案
国际经济学课后题答案
经济学原理课后题答案
蟋蟀的住宅课后题答案
思修课后题答案
大学语文第十版课后题
经济学基础课后题答案
拿来主义课后题及答案