幼儿园小班健康活动《为什么要洗手》教案

如题所述

设计意图我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。
  活动目标1、尝试使用正确的方法洗手。
  2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。
  3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。
  重点:学习正确的洗手方法。
  难点:掌握正确的洗手方法。
  活动准备视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。
  活动过程(一)故事导入,引出问题。
  幼儿观看故事视频《一定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?
  (二)学习洗手的方法。
  1、观看视频,初步感知正确的洗手方法。
  2、通过PPT学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起按照PPT上的步骤图练习。
  3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。
  (三)创设情境,练习洗手。
  1、教师出示水果盘,激发幼儿洗手的主动性。
  2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。
  (四)活动小结,分享水果。
  小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。
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第1个回答  2018-08-21
因为手上有很多细菌。
第2个回答  推荐于2017-11-23
活动目标:
1.仔细观察画面,按顺序讲述画面内容。
2.了解洗手的重要性,建立维护双手清洁的意识。
重点难点:
观察画面,按顺序讲述画面内容
活动准备:
挂图《为什么要洗手》,活动前请幼儿了解洗手的原因,小块肥皂若干,洗手盆,清水
活动过程:
一、组织教学,激发幼儿学习兴趣
1.引导幼儿讨论洗手的原因。
(1)请小朋友想一想,今天我们的手都做过什么事情,摸过什么东西?
(2)今天,我们的小手已经摸过这么多东西,让我们看看自己的手,是不是有点脏了?(有的小朋友看不见手上有明显的污迹会说不脏,教师要及时做好引导)虽然有事我们的肉眼看不见手脏,但是我们的手上会有许许多多看不见的细菌,如果双手沾上看不见的细菌,会让身体生病。所以,生活中我们随时洗手,清洁自己的双手很重要。
二、活动过程
1.出示挂图,引导幼儿按顺序观察画面,了解洗手的原因及时间。
(1)图上的小朋友怎么了?
(2)原来把手洗干净是因为要把病菌冲掉或杀死,不要让它们跑到身体里面,让我们生病。
(3)做哪些事情要记得洗手?
(4)除了吃东西以外,病菌也喜欢在你揉眼睛、挖鼻子的时候跑到身体里面,让身体不舒服。用肥皂洗手,可以把手上的病菌杀光光,让手变得干净。
2.幼儿讨论如何正确洗手。
(1)教师引导幼儿找到正确的洗手方法。
(2)出示洗手图,幼儿体验如何正确洗手。
三、活动延生
给幼儿发放学习单《什么时候要洗手》,请幼儿带回家和爸爸妈妈一起讨论,完成。本回答被网友采纳