二年级课文大禹治水里面的疏导湮没分别是什么意思？

Question

如题所述

Answer 1

二年级课文大禹治水里面的疏导湮没分别是：治水的不同手段，大禹是疏通黄河，父亲是修筑堤坝，最后大禹成功了。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采取疏导的民店整办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。

洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。

扩展资料：

大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智。

大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，"三过家门而不入"。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。

Answer 2

这是大禹和他父亲治水运用得不同手段，大禹是疏通黄河，他的父亲是修筑堤坝，最后大禹成功了

Answer 3

疏导 意思是使阻塞的回流畅通。
湮没 意思是清除障碍。
说明治水的时候把堵塞的障碍清除，使水流通通畅。本回答被网友采纳

Answer 4

大禹治水用疏导是将堵塞的黄河水引走。