第1个回答 2012-03-13
接纳他们的想法和做法，不要用自己的标准去要求和评价他们；多欣赏他们，多认同他们，多和他们共同做一些事情，这样都有助于了解他们。
第2个回答 2012-03-13
其实十三岁的孩子有一点逆反是很正常的，孩子在小的时候就太没野性了也不好，作为大人不能强制性的管束，这样可能会造成逆反心理加重，最好还是在自己能力所及的范围内疏导，多关注些孩子关注的事情，别总是一副大人的姿态去交流！
第3个回答 2012-03-13
先认同，不要把自己的想法灌输给学生，帮助学生自己寻找自己的想法中的不足之处，进而想办法弥补
第4个回答 2012-03-13
多看一些心理方面的书吧 你就会知道那些学生在想什么 从而就会找到补救的办法
第5个回答 2012-03-16
病情分析：1）倾听、讨论孩子的感受和需求；2）分享自己的感受；3）一起“脑力激荡”，思考解决问题的方法；4）把方法写下来，或记下来；5）确定彼此都同意的做法。
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