《普通教育学》是德国教育家约翰·弗里德里希·赫尔巴特创作的教育学著作，首次出版于1806年。作者在该书中提出了一个崭新的教育学体系，他把教育学分为三大部分：管理论、教学论和训育论，并试图把教育学建立在实践哲学和心理学的基础之上，使教育学成为一门科学。
赫尔巴特在1835年又写了《教育学讲授纲要》，是《普通教育学》的注释和补充，对书中的心理学基本思想作了进一步的发挥。
具体内容
①儿童管理教育的目的和方法。认为教育的目的是多方面的，管理的目的是培养儿童性格道德的力量，发展多方面的兴趣是教学的任务。
②兴趣的多方面性和教学的阶段进程。分别论述了多方面的观念，兴趣的对象，教学进程结果等。并提出明了、联想、系统、方法的四个教学的形式阶段。还把教学进程分为提示的、分析的、综合的。
③“性格的道德力量”。论述了性格的意义，道德性格的表现形式，道德的观念，道德性格的表现形式。强调要通过教育来培养儿童的性格，德育的目的就是性格的形成。德育也是建立在多方面兴趣和道德观念上的。
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第1个回答 2022-10-07
简单分析一下，详情如图所示
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