心理教育真的对叛逆期的孩子有用吗？

Question

如题所述

Answer 1

大家觉得青少年心理教育重要吗？青少年心理教育对孩子的影响大吗，孩子如果叛逆了通过心理教育真的能解决吗？

有些家长对青少年教育完全没理解，我觉得青少年心理是一生最重要的时候，会影响以后的性格和人品！

我觉得要看什么时候。

如果是一个刚上初中的孩子，心理素质还不成熟，这时候的心里教育尤为重要，而且最好是以父母的心理教育为主。因为孩子还刚上初中，不会太叛逆，如果父母与其搞好关系，将来会对他度过一个健康的青春期有帮助。

如果是一个初中已经上了大半了的青少年，对于父母来说就不要要求式的干预心里健康了，我觉得这时候的同学和老师会帮助很大。因为这时候的青少年会开始塑造自己独有的性格了，他会开始想远离父母了，那么这时候和他待的最久的一定是他的同学朋友和老师，这一批人树立了什么榜样，他就会得到什么榜样。

如果是一个已经上了高中的青少年，这个时期的青少年心智已经基本发展成熟，你再想让他从脾气暴躁变得温文尔雅，需要经历很长时间了，这时父母的教育不能再以口头教育为主，可以尝试以更多的行动上的引导为主，比如从最简单的出门时一起等红绿灯开始。让他开始对父母友善，才会对世界友善，才会成为一个正直的人。

如果你这些都做不到，那就只能通过专业的青少年心理行为教育学校来解决了，毕竟专业的老师做专业事情，为孩子好，为父母好，更为社会好！

Answer 2

这个毋庸置疑是有用的。只不过就是出手有点高。并且凡事都要讲究方法，教育孩子的方法较为重要，错误的方式会使得孩子的性格发生变化。
逆反心理大都具有危害性,逆反心理过重或自己不善于处理和自我调节,会给孩子带来心理压力,引起心理障碍。那么孩子出现逆反心理的原因是什么？

是心理作用的影响。逆反心理是青春期孩子萌发*立意识的一种表现，他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和*立意识成为他们重要的心理倾向。
他们希望自己能像成年人一样受到尊重,自尊感明显增强，做事喜欢自作主张,不希望成年人干涉,渴望*立。

其次是家庭因素。家庭的环境对孩子来说有很特殊的意义，父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多,尤其是对孩子教育上的要求过多,过了孩子所能耐受相容忍的程度,对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力,易于引起他们无谓的烦恼,也抑制了他们的立性和完整个性的健康发展，易产生逆反心理。
可以送去那种学校。就是军事化管理的那种。

以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。
叛着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习本回答被网友采纳

Answer 3

可以说，对于叛逆期的孩子，适当的跟他们沟通谈心，而且用平稳的那种语气，用尊重的语气跟他们交流，这个是非常有用的，所以说心理教育对孩子是非常有用的。

Answer 4

心理教育对判逆期的孩子是很管用的，只要孩子能够真正的听他听进去，那就是对他有一定的作用。