六年级英语UNIT2I部分的过去式有哪些?

Question

如题所述

Answer 1

你问的是意思还是用法呢？它是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。

用法 （规则的）
1）一般情况下，动词词尾加 ed ，如： 　　work—worked； play—played；want— wanted； act—acted 　　（2）以不发音的 e 结尾动词，动词词尾加 d，如： 　　live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped； 　　（3）以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i 再加ed，如： 　　studied tried copied justified cried carried embodied emptied 　　（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 ed，如： 　　stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped

不规则的

注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 　　go - went，make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，is/am-was，are-were ，see-saw，bring-brought，do-did，teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent, eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew, 　　put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew， 　　以上的（1）至（4）条中的发音均有改变，具体分别有/d/ /t/ /id/。 　　而不规则动词的过去式的发音则略有不同，但是有些还是按照一定规律变化的。如以上的：make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，bring-brought，teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew。 　　

仔细看一看，能发现它们的一些变化规律，也就是说不需要死记硬背这些过去式，知道了原型和变化规律，就可以写出来了。有的变化部分读音也是有规律的。分类记忆是对学习过去式很有帮助的！

加油~希望对你能有所帮助

Answer 2

work:worked