1、冰天雪地的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛洌的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。
2、冬天冰天雪地，鹅毛大雪从天空中飘落，以往那些在春天，夏天很骄傲的花草树木都被那厚厚的冰雪覆盖，花草树木们都在雪被下冬眠了。只有那松树还在冰雪的袭击下，傲立着。而在路两边的松树，就好像那些守卫着人们的武警战士。
3、冬天冰天雪地，天上下起鹅毛大雪。洁白的雪花落在山楂树上，像给它穿上了洁白的棉袄。站在树下，我仿佛感觉到这雪中也有一股酸酸甜甜的味道。
4、冬天冰天雪地，天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面好像是朵朵白花。
5、中午，雪下的更大了，外面冰天雪地，鹅毛大雪铺天盖地，大片大片的雪花漫天横飞，飞速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕，地上的雪越来越厚了，像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的响声。
1、夜晚寒风刺骨，天空中下起了鹅毛大雪，到处都是冰天雪地的景象。
2、寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，寒风刺骨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪，一片冰天雪地的景象。
3、冬天，鹅毛大雪从天空中飘落，以往那些在春天，夏天很骄傲的花草树木都被那厚厚的冰雪覆盖，花草树木们都在雪被下冬眠了。只有那松树还在冰天雪地傲立着。而在路两边的松树，就好像那些守卫着人们的武警战士，不畏惧寒风刺骨的冷。
4、冬天早上，寒风刺骨，鹅毛大雪，村庄变成了一片冰天雪地的景象。
5、冰天雪地里，几个小孩子在打雪仗，丝毫没有感觉到寒风刺骨的冷，依然玩的不亦乐乎，眺望远处，似乎还有一场鹅毛大雪即将到来。
扩展资料：
一个句子由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。
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