1、冰天雪地的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛洌的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。
2、冬天冰天雪地,鹅毛大雪从天空中飘落,以往那些在春天,夏天很骄傲的花草树木都被那厚厚的冰雪覆盖,花草树木们都在雪被下冬眠了。只有那松树还在冰雪的袭击下,傲立着。而在路两边的松树,就好像那些守卫着人们的武警战士。
3、冬天冰天雪地,天上下起鹅毛大雪。洁白的雪花落在山楂树上,像给它穿上了洁白的棉袄。站在树下,我仿佛感觉到这雪中也有一股酸酸甜甜的味道。
4、冬天冰天雪地,天空中下起来鹅毛大雪,到处是一片白色,唯有松树还是那样鲜绿,点点雪片飘落在上面好像是朵朵白花。
5、中午,雪下的更大了,外面冰天雪地,鹅毛大雪铺天盖地,大片大片的雪花漫天横飞,飞速向大地撒播,四周像拉起了白色的帷幕,地上的雪越来越厚了,像铺上了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,发出“咯吱咯吱”的响声。
1、夜晚寒风刺骨,天空中下起了鹅毛大雪,到处都是冰天雪地的景象。
2、寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,寒风刺骨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪,一片冰天雪地的景象。
3、冬天,鹅毛大雪从天空中飘落,以往那些在春天,夏天很骄傲的花草树木都被那厚厚的冰雪覆盖,花草树木们都在雪被下冬眠了。只有那松树还在冰天雪地傲立着。而在路两边的松树,就好像那些守卫着人们的武警战士,不畏惧寒风刺骨的冷。
4、冬天早上,寒风刺骨,鹅毛大雪,村庄变成了一片冰天雪地的景象。
5、冰天雪地里,几个小孩子在打雪仗,丝毫没有感觉到寒风刺骨的冷,依然玩的不亦乐乎,眺望远处,似乎还有一场鹅毛大雪即将到来。
扩展资料:
一个句子由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。
造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。
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