windows7运行Excel复制粘贴总是已经停止工作 ,还有 打几个字 也会这样拜托各位大神

如题所述

Windows基本操作实验目的:1 ,掌握应用程序的运行方式;2 ,掌握 Windows 的桌面,窗口,对话框,菜单,工具栏和剪贴板基本操作,区分窗口和对话框;3 ,掌握帮助系统的使用;4 ,掌握 Windows 的 DOS 方式及其基本操作.实验内容:1 ,认识 Windows 的桌面;2 ,学习开始菜单的使用,利用开始菜单启动画图软件,并进行简单操作;3 ,以画图应用程序为例,学习并掌握窗口,对话框,工具栏等的组成及其操作;4 ,学习剪贴板的使用;5 ,学会利用 Windows 帮助系统进行随时帮助;实验要求:掌握 Windows 的桌面,窗口,对话框,菜单,工具栏和剪贴板的基本操作,区分窗口和对话框;掌握帮助系统的使用;掌握 Windows 的 DOS 方式的进入和使用.实验四 Windows 文件(夹)资源管理实验目的:1 ,理解文件管理的概念;2 ,学习运用我的电脑,资源管理器进行文件(夹)复制,剪切,粘贴,删除,重命名,创建快捷方式,打开,查找,属性设置等操作方法与技巧,区分复制,剪切,删除等操作;3 ,理解回收站概念,掌握回收站的使用.实验内容:1 ,学习打开或启动我的电脑,资源管理器的方法;2 ,打开我的电脑,学习我的电脑中相关资源的查看方法,学习文件(夹)的复制,剪切,粘贴,删除,重命名,创建快捷方式,打开,查找,属性设置等操作方法与技巧;3 ,打开资源管理器,学习树型目录结构的使用,学习我的电脑中相关资源的查看方法,学习文件(夹)的复制,剪切,粘贴,删除,重命名,创建快捷方式,打开,查找,属性设置等操作方法与技巧;3 ,学习回收站空间大小及相关选项的设置及其使用.实验要求:理解文件和文件夹的基本概念,熟练掌握 Windows操作系统对文件(夹)进行管理的方法,熟练应用我的电脑,资源管理器进行文件(夹)复制,剪切,粘贴,删除,重命名,创建快捷方式,打开, 查找,属性设置等操作方法与技巧,区分复制,剪切,删除等操作;理解回收站概念,掌握回收站的使用.实验五 Windows 系统设置实验目的:1 ,掌握利用控制面板进行系统设置的方法,对 Windows 系统桌面,显示器属性,键盘,鼠标等进行设置;2 ,掌握字体安装的方法,添加和设置打印机等;3 ,掌握汉字输入方法的设置;4 ,进一步掌握文件(夹)操作的方法.实验内容:1 ,在控制面板中打开"显示"进行显示器相关属性设置;2 ,在控制面板中打开"鼠标"进行鼠标相关参数的设置;3 ,在控制面板中打开"键盘"进行键盘相关参数的设置;3 ,在控制面板中打开"输入法"进行汉字输入方法的添加和设置;4 ,在控制面板中打开"打印机"进行打印机添加和设置;5 ,利用写字板或记事本录入一段汉字英文混合文本,并存盘.实验要求:掌握对 Windows系统桌面,显示器属性,键盘,鼠标等的设置;掌握汉字输入方法的设置,熟练掌握一种汉字输入方法.实验六 Word 文档编辑实验目的:1 ,掌握 Word 的启动与退出;2 ,掌握 Word 文档的新建,文档录入,保存,打开,编辑,查找,替换和定位等操作方法;3 ,区分文档查看的五种方式;4 ,进一步熟练菜单,窗口,对话框等的操作.实验内容:1 ,学习启动和退出 Word 的方法;2 ,在 Word 窗口中新建一文档;3 ,对文档中的内容进行复制,删除,剪切等操作;3 ,学习在文档中查找 / 替换指定文字或词组的方法;4 ,学习文档的打开,保存,关闭等操作.5 ,打开上述文档,用五种查看方式浏览文本内容,观察其区别.实验要求:掌握 Word 文档的新建,文档录入,保存,打开,编辑,查找,替换和定位等操作方法,区分文档查看的五种方式.实验七 Word 文档排版实验目的:1 ,掌握 Word 文档中字符格式的设置方法;2 ,掌握 Word 文档中段落格式的设置方法;3 ,掌握 Word 文档中页面格式的设置;4 ,掌握 Word 文档中特殊格式的设置方法;5 ,掌握文档打印预览和打印的方法.实验内容:1 ,学习利用常用工具栏和格式菜单完成设置中的字符的字体和字号,字符的粗体,斜体,空心和下划线等修饰,调整字符间距等的设置;2 ,学习利用常用工具栏和格式菜单完成段落的格式化,包括段落的对齐方式,段落缩进(左右缩进,首行缩进),行距与段距,段落的修饰,段
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