第1个回答 2018-09-14
其实,现实中理科不好的人多得是。比如马云,第一次高考时,数学成绩是全年级倒数第一,第二次高考数学考了19分。第三次高考才勉强考上大学。但是这都阻挡不住他们最后取得成功。
青果君的意思是不要因为理科不好,就对你们的子女失去信心,要看到他们的闪光点,更不要为一点点分数扼杀了孩子的灵性。
第一,千万要记住,不要给孩子随便贴标签,它会对一个人的自我意识产生强烈的影响,尤其不要轻易给孩子下不适合学文科或者不适合学理科的结论。因为一旦孩子认可了你下的结论,他会觉得偏科是理所当然的。
如果是小学以来数学一直不好,那要反思是不是错过了孩子思维发展的关键期。从现在的研究来看。每个人能力的发展都有一个关键期。如3岁是直觉思维期,5岁左右有形象思维,5-7岁孩子开始出现逻辑思维的萌芽,8-12岁是记忆力最好的时期。0-15岁是语言学习的关键期,15岁之前没有学会说话,15岁之后就很难学会了。如果在孩子对数字特感兴趣的时期,鼓励他,培养他。何愁长大后数学不好呢。
第二,要相信和支持孩子,鼓励孩子坚持努力。当一个人觉得困难的时候,通常都是在向上走,坚持一段时间,越过入门期的混乱情况,那么这个学科就会向好的方向发展。
第三,鼓励孩子去找自己的老师请教。而且你也要多与与老师联系。主动去联系,不要等老师联系你。为了孩子,架子和面子都是可以放下的。
第四个建议,帮助孩子寻找合适的学习方法 。听课要有目的的听,提前预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课更听得进去,容易掌握
最后,一定一定要学会做归纳总结课:要总结、整理错题,收集错题,会一道题的解题思路等于做会这一类题。
第2个回答 2012-01-01
做5年高考3年模拟,把考卷做100张不会的也会了,考卷后面的都有详细解答的,错了就自己看解答想想解答的方法,开始很慢,就看肯吃苦么
天赋固然重要,但努力更重要,
我还后悔当初太贪玩,
努力没有太迟的说法,只要想念书,每念一点都是提高
高一高二天天泡网吧没念书,三年没拿过优秀学生(全班80%是优秀学生)
高三的时候努力下,最后一天三份理综,坚持了一个月,一本了
第3个回答 2012-01-01
看他学不学的动,如果实在学不动,最好让他转为文。但是要经过他的同意。