第1个回答 2011-10-22
《论语十则》原文（加解释）
1．子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 孔子说:"学了知识，然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗 ?有志同道合的人从远处(到这里) 来,不也快乐吗? 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗? "
2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？ "
3．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."
4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆." 《为政》 孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害. ”
5．子曰：“由，诲女（rǔ，通‘汝’）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zhì，通‘智’）也。”《为政》 孔子说:"由我的弟子，教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."
6．子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《里仁》 孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."
7．子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 孔子说:"几个人一起同行，其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."
8．曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”《泰伯》 曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程很遥远.把实现'仁'的理想看成自己的任务,不也很重大吗？到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗？" 9．子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”《子罕》 孔子说:"一年最寒冷的时候,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的." （松柏比作了品德高尚的人）
10．子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”《卫灵公》 子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话呢？ " 孔子说:"那大概是‘恕’吧!自己不愿意的事,不要强加在别人身上."
第2个回答 2011-10-11
1、孔子说:"学了知识，然后按一定的时间(时常)去温习它,不也高兴吗 ?有志同道合的人从远处赶来 来,不也快乐吗? 别人不了解我,我却不怨恨他,不也是君子吗? "
2、曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？ "
3、孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,凭借这一点就可以当老师了."
4、孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是想却不读书,就会有害. ”
5、孔子说:"仲由，我教给你真正的智慧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."
6、孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."
7、 孔子说:"几个人一起同行，其中必定有可以当我的老师的人,我要选择他们的优点来学习,看到自己有他们那些缺点就要改正."
8、曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程很遥远.把实现'仁'的理想看成自己的任务,不也很重大吗？到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗？"
9、孔子说:"一年最寒冷的时候,才知道松柏树是最后凋谢的."
10、 子贡问:"有没有一句可以终身奉行的话呢？ " 孔子说:"那大概是‘恕’吧!自己不愿意的事,不要强加在别人身上."
第3个回答 2019-02-04
论语十则是语文课本中的一课，选自《论语》。《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，儒家的重要经典之一。一则，就是《论语》中的一章，其中第一，二则见于《学而》篇，第三、四、五则见于《为政》篇，第六则见于《里仁》篇，第七则见于《述而》篇，第八则见于《泰伯》，第九则见于《子罕》，第十则为《卫灵公》，其内容都与学习和为人处事有关，是孔子教育思想中最有价值的部分。
第八则：修身做人
曾子曰：【“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
】（《泰伯》）
曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，刚强勇毅，因为他肩负着重大的使命（或责任），而实现使命的道路又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止奋斗，这不也是很遥远的吗？”
重点字词解释：
士：有抱负的人。
弘毅：胸怀宽广，刚强勇毅。
仁：这里指儒家的推己及人，仁爱待人。
任：责任。
已：停止。
远：遥远。
第4个回答 2011-10-20
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”