语言是人与人沟通的基础，普通话可以促进中国各地区的朋友交流合作；也能增强祖国同胞间的团结感，打破地域隔阂；在求职时，很多岗位对于普通话也是一个重要的考察指标，有时直接决定了求职的成败。
普通话语音的特点是：声母除舌尖后擦音、鼻音 、边音外，无浊音；韵母多复元音，鼻韵母有前后之分；没有声母的清浊对立，没有入声韵，尖团合流，声调较少，调式简单，另外有轻声和儿化韵。
标准口音：
语音方面，普通话以北京语音为基准，而不是“以京音为主、也兼顾其他方音”，语音标准是就整体而言，并非北京话每个音都是规范和标准。国语、普通话、华语三大系统内部还存在“标准口音”和“非标准口音”的区别。
从这个角度上说，汉语标准语构成了汉语的一种大类“方言”。即使是标准，三地也有区别，如“消息”一词。大陆“息”读轻声，台湾读二声，新马同台湾。国语的情况与之相似：老派国语、新派国语都是被视为标准的；华语的情况则有些不同。
学习普通话及口音的有无与出身地域与教育程度有相当关系。不标准的普通话古称“蓝青官话”，蓝青即是暗指发音夹杂方言口音。标准口音和非标准口音之间并没有严格的界限。
1、普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
2、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市常人们开始自觉地要求在经济活动
3、推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。
扩展资料
普通话语音的特点是：
1、声母除舌尖后擦音、鼻音 、边音外，无浊音；
2、韵母多复元音，鼻韵母有前后之分；
3、没有声母的清浊对立，没有入声韵，尖团合流，声调较少，调式简单，另外有轻声和儿化韵。
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