教我写信给监狱里的朋友，四年多一直没有他的消息，一直在打听，现在知道了，想写信给他，但又不知道咱写

Question

如题所述

Answer 1

告诉他自己的近况，叮嘱他好好改造争取减刑，鼓励他对未来有信心，过去的要释怀追问

我不知道该怎么写呀，你能教教我吗？谢谢

Answer 2

1、学习用图画的方式给好朋友写信，表达自己的意愿。

2、会按照收信人、时间、地点、事件以及写信人的五元素来“写”信和阅读信件，体

验写信和阅读信件的快乐。

二、活动准备：

1、幼儿用书《奇妙的信》，实物投影仪。

2、信纸，记号笔和蜡笔人手一份，有多余的信纸。

三、活动过程：

1、谈话，引出信件：我们看过的信。

2、利用实物投影仪，引导幼儿阅读《小鱼给青蛙的信》。

观察画面上的信，启发幼儿说说：

（1）这是写给谁的信？谁写的？

（2）小鱼在信里说了些什么？

（3）在信的开始是怎样？表示什么？信里表达在什么时间、什么地点、小鱼邀请小青蛙做什么？他们在一起会玩得怎样呢？

（4）鼓励幼儿完整地读一读小鱼给小青蛙的信。

3、尝试给好朋友写信。

（1）启发幼儿想一想：你的好朋友是谁？ 你想给谁写信？ 你想对他说什么呢？

（2）鼓励幼儿在信纸上画一画信，要求要画出收信人、时间、地点、事情以及自己这个写信人。

（3）教师巡回观察，了解幼儿写信的情况，并给予适当的语言提示。

4、请幼儿读一读自己写的信。

篇二 ：给远方朋友的一封信(范文)
给远方朋友的一封信（范文）

给远方朋友的一封信亲爱的朋友：

你好！突然收到这封来自远方的信，你一定会感到莫名其妙：这是谁给我写的信？他是一个什么样的人？他为什么要给我写信？他写信的目的是什么呢？下面我就给你一一解答这几个问题。

我叫XXX，是山西省运城市逸夫小学五二班的一名男生。我属蛇，今年十一岁。我爱好广泛，课余时间除了学书法、学弹琴，还学英语。我的书法作品曾获得全省二等奖。

可能你会问，你我素不相识，你是怎么知道我的。说来有缘，去年我订了几期《新悦读》杂志，在其中的一期里，我看到了你写的一篇作文，还有你的照片。不管是文还是人，我一看就感觉很亲切，就想和你交朋友。但是一看作文标题下面你的地址，那么远，还在外省，所以当时只是想想而已，就没有行动。 学习了语文课本的第一单元，老师让我们和远方的小朋友开展“手拉手”活动，于是我想到了你，就给你写了这封信，希望你看到信以后，速给我回信；还希望这封信在你我之间架起一座友谊的桥梁。

祝身体健康，生活愉快

X X X二月十三号本回答被网友采纳

Answer 3

最好不要写，要写也只能写一些回忆以前在一起玩的事情追问

但我不知道该怎么写，他曾经是我爱的人

追答

你是女孩吗

追问

嗯

追答

写一些鼓励的话吧！最好不要写了，4年了他已经不是从前的他的。你从前喜欢他，只是喜欢而已！还是从前！

追问

但我一直以来都没有忘记过他

亲，麻烦你帮个忙呗

追答

我有没有忘记过的女生，还暗恋。我曾经觉得没他不行，现在想想我和她跟本不合适。所以我想他是你在青春期喜欢过的，也许是唯一喜欢过的。他对你来说特别难忘，这是少女都有的初恋情节。想想看，这个世界上有比他更好的，并且更合适你的。

你还坚持要写吗

追问

我就想问问他好不好，

追答

男人出于自尊心，最怕熟人知道自己在坐牢，特别是女孩。信中不要提到监狱，信的开头应该是高兴的，比如。然后说说你们从前，你们没见的4年你是怎么过的，然后送上祝福。信要简短，让他知道你在乎他就行了。我想他会给你回信的