写一篇欲扬先抑的作文 650字。

如题所述

几年前,办公室前有一棵木棉树,足 有四层楼那么高,想必已经在那里生长很 久了。不过,我却不大喜欢它,因为它让 我的办公室变得昏暗,阻碍了我眺望远景 的视线。木棉树的外形也不好看,粗糙而 简单,比起旁边那棵榕树的风姿,差得远 了。站在窗前,必须透过它身体上的夹缝 ,才能看到远处的风景。为此,我懊恼了 好长一段时间,曾建议将它砍掉,但这愿 望最终都没有实现。

搬进办公楼的第一年春天,校园里其 他的树都呈现出浓厚的绿意,唯独眼前这 棵木棉树仍是光秃秃、灰蒙蒙的,稀疏的 枯枝顽固地向上翘着,像冬眠未尽似的。 我暗自庆幸:这下可好了,它一定是枯死 了!

一天早晨,我照例打开窗户透气,却 意外地发现了树枝的异常:树枝上星星点 点的,微微泛着绿光。我仔细察看,原来 ,这棵几乎被我遗忘的树,不知什么时候 开出了黄豆般大小的花苞,一层淡绿也呈 现在它的枝头上。这个发现,立即拉近了 我和它的距离。它也好像为了讨好我似的 ,很努力地绽放自己.一天比一天精妙, 一天比一天深奥……从此,树的形象在我的 眼里和心里都变得光辉起来。

我喜欢沾满露珠的木棉花,一串串像 风玲似地摇曳在晨风中,仿佛在演奏着一 首美妙的名曲。

那个夏天,繁茂宽大的绿叶拥挤在我 的窗前,为我遮挡了骄阳烈日,办公室全 然没有了先前那种阴暗和郁闷之感。微风 吹拂下,那些满身洁白,散着暗香的木棉 花,飘进室内,飞到我的案头。有好几次 ,还沾在我的身上。我不想抹去它,任由 它沾着,这是我和它的缘份。它早已成了 我生命中最美丽的图景。

以后,我每到一个地方,每看到一件 事物,我都努力找寻它的美。因为我知道 ,美不是可以轻易发现的,它常常隐匿在 不起眼的地方,一旦被你发现.就会拥有 意外的惊喜。追答

可以把办公室改成教室

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第1个回答  2014-10-18
冬日傍晚五六点钟,太阳已经快要落山了,我们坐在教室里,等待着上晚自习。随着清晰的脚步声,语文老师走进了教室。
“今天的晚自习,我们考试。”
话还没说完,教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道:“昨天考,今天考,明天还要考。然则何时而乐耶?起笔曰:考试中自得其乐矣。’”语音刚落,教室里便哄堂大笑。
语文老师并没有发火,只是微微一笑,然后说:“F君,你的发言不错嘛!没有白雪古文。我刚才没解释清楚,我们今天的考试不记成绩,只是想尽量的发挥出你们潜在的能力。现在回答我:看着窗外的夕阳,你们会想到什么?”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉,默默无闻,像在思索。”
“还有别的吗?”老师问。
“想到明天,明天太阳会再次升起,那不再是夕阳,那将成为朝阳。”F君不假思索地说。
“非常好!”语文老师赞扬道。同学们对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束,老师又提出了第二个问题:“朝阳应该是什么样的?”
“有朝气,朝气蓬勃。”
“充满自信,有旺盛的生命力。”
这一回,大家一个个站起来就说,气氛马上热烈起来。接踵而来的便是第三道问题:
“你们愿做什么样的朝阳,怎么样才能让你们的青春像朝阳一般?”
“我希望做一个永远充满朝气的朝阳,最好可以任意的发挥,想象,还可以创造,可是„„我没有时间。”W君显得很无奈的挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳,可是,我总是太爱玩,‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话,高兴地说:“其实你们都是朝阳。只要别太死读书,给自己留些发挥的时间和空间,那么你们的创造不会只是梦。你们想想你们今天说过的话,多么完整,多么有道理,文采也不错嘛!„„”
这原本“痛苦的考试”,竟变得如此轻松,我喜欢,也深深地被这堂不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们以后的考试,像我们这次考试一样快乐。追问

是写一个熟悉的人

追答

这篇是写人的

追问

好的

追答

好评吧,谢谢

本回答被提问者采纳
第2个回答  2014-10-18
有题目么追问

写熟悉的人

题目自拟

可以写吗

追答

你采纳的那篇就可以

追问

那你的呢