时间的风车“吱呀”摇转着，岁月的年轮在生命之树上旋转着。一路走来，一路收获，在成长的画卷上，我也写下了不少快乐。
童年，承载着梦想的季节。记得妈妈曾经提过，在我抓阄的时候，大人们在我的周围放满了各种各样的东西，我望了望四周，瞅准了一支画笔，伸手就拿，爸爸故意逗我，拿过我手中的笔放到了另一边，而我则有些生气了，叫嚷着抢过笔，紧紧地握在手里，任谁也拿不走。当时外公就乐了，开心地说道：“这孩子，将来定是个画家。”也就因为这样，我与画结下了不解之缘。
上幼儿园时，我用稚嫩的双手初次展开了成长的画卷。老师画什么，我就学什么，并且越画越来劲。记得有一次老师在黑板上画了一棵吐芽的柳树，我一看就来了兴致，拿出准备好的画笔，在桌上一阵忙乎，不一会儿一棵栩栩如生的柳树便呈现在纸上了。
当听到同学们戏称我是个“小画家”时，我更是乐得合不拢嘴。在那段笔墨沾染的日子里，我用自己手中的画笔为成长的画卷抹上了一层萌芽的青色。
后来啊，我上了小学。学校里开设课外兴趣小组。爸爸妈妈见我对画画这样感兴趣，便毫不犹豫地帮我报了美术班。在那里，我学到了不少有关绘画的技巧，也了解了许多绘画大师以及他们的著作。例如齐白石的虾，徐悲鸿的马，郑板桥的竹和达·芬齐的蛋……每当我听到美术老师向我们讲述这些著名人物时，我总是在心里暗下决心，一定要苦练绘画，将来也要形成一种独特的风格。2003年，为了庆祝申奥成功，市里面举办中小学生绘画比赛。站在文化广场现场，面对众多比赛选手，我胸有成竹，稍加思考后，便趴在地上，一笔一画地勾勒起来，很快我就融进画的世界，完全忘却了外面的喧闹，过了一段时间后，我的作品终于完成了，看，一面五星红旗正飘扬在奥运五环之上呢！我的作品在这次比赛中获得了一等奖，并且还留了个影，看，照片上笑得最灿烂的那个可就是我呀！
有了这次的成功，我更加热爱画画了，课余时间，我总喜欢在纸上涂涂抹抹，自个儿忙得不亦乐乎。每一个新作品的诞生，都会赢得同学们羡慕的眼神。在成长的画卷上，我用最简单的颜色，描绘最明了的心情，用热烈奔放的红色诠释着绘画的快乐。
时间就这样五彩斑斓地过去了，眨眼间我步入了中学，功课也增多了。但桌上的画本并没有因此落满了寂寞的尘埃，在紧张的学习中，我总会挤出一点时间在纸上勾勾画画。上了初中后，我担任了黑板报的美工，每次出黑板报，都成了我大显身手的时候。还记得那次以教师节为主题出的黑板报，正当大家一筹莫展时，我灵机一动，拿起粉笔就在黑板上画了一支燃烧的红烛，并且在红烛的四周画满了鲜花，红烛象征老师，鲜花象征学生，同学们一看直夸我有创意。由于黑板报构思独特，主题鲜明，配画有创意，我们班这次的黑板报得了一等奖。在美术课上，我更是分外积极，我的画也得到了美术老师龚老师的赏识。当然，在我心底还有一个愿望，那就是像龚老师一样做一个出色的美术老师，为我国的美术事业作出贡献。
那沉淀的过去叫记忆，那流金的岁月叫成长。在成长的画卷上，我将用自己手中的画笔描绘一段快乐的时光，用最柔美的线条诠释成长的快乐。
追问是写好坏习惯的养成 又不是写兴趣爱好 看清好不好啊？？？？？
追答哦