1.狗
狗属于动物界—脊椎动物门－哺乳纲－食肉目－犬科－犬属-犬种。狗是十二生肖之一。狗和人类之间的感情可以追溯到几千年前，人们有理由相信，在今后的日子里人和狗之间的感情还会一直延续下去。
没有哪一种动物像狗一样在以这么多的方式为我们服务： 狗尽职尽责地为我们放牧牲畜；拉着我们穿越地球上最寒冷最偏僻的角落。凭着比我们灵敏1000倍的嗅觉，狗能在雪崩后把埋在雪堆下的人搜寻出来，能在房屋倒塌后把困在瓦砾中的人抢救出来，能在森林的深处把迷路的人引领出来。 它们在边疆站岗，阻击毒品和其他非法交易。它们给盲人领路，不知疲倦地照顾残障人士的生活。 狗是我们的伙伴，是我们的朋友，是我们的盟友。它们随时了解我们的需要，听候我们的命令，用无尽的关爱温暖着我们的心灵。 这有谁不承认呢？
我们知道，狗是一万多年前由狼驯化而来，尽管人们研究出了各种理论，我们仍然无法确定，为什么人类和狗能够这样融洽地相处。是需要互相保护，需要结伴狩猎，还是需要友谊？或者是三者都有？ 爱狗的人可能更喜欢这样一种说法：上天创造了人，看到人类如此怜弱，便为我们创造了狗
2.以人物为线索写进入初中的变化
进入了初中的生活，不再像小学那样自由轻松了。初中的任务很繁重，所有人都会有所改变。这不，我也在慢慢地改变之中。
我变得能够独立思考，自主学习了。以前在小学的时候，我遇见一道难题，就不管它，继续做其它题；我遇见不会却又非常简单的题会理都不理它，做其它简单的题；遇见一道错题，从来都不会问老师，就让自己胡乱改正；课前又不预习。这样，我小学成绩就自然而然地下滑，排在由原来的十九名排在了30名。
初中呢，不再像小学那样自由，清闲了。任务更重，作业更多。如果上课听漏了一点儿，当天的作业就不会做了。
所以，我现在变了，变得和小学全然不同，脱胎换骨了。我现在终于可以独立完成作业，自主温习，预习和复习了。遇到难题也不会轻易放弃，遇到错题我也会去问老师问同学了。不过，你可别笑，这的确是我小学升初中以来最大的变化哦！小学的我并不怎么优秀，可初中我会家长一个新的成绩。老师们对我的期望那么高，我不改变怎么能行呢？我如果不努力不就伤了一个又一个老师的心吗？并且我的改变不是全为了家长和老师，更是为了我自己。为了让自己的的前途光辉灿烂，是为了实现自己的人生理想！正如我们语文教的第一课所说：人生需要经过不断的磨炼才会获得成功！不付出，哪会有收获？
我在变！我可以说出这句话了。它的语气不是虚伪，是自豪！
我在变！我终于说了这句话！
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