（知道不知道）
的确，我们都有这样的感觉：知道的越来越多才发现自己什么也不知。至于为什么，我会联想到几种俗称来理解。1）书到用时方恨少。这句俗话，伴随人从儿时长大。大人常用这句名言，告诫小孩“要多多读书，不要将来后悔...”；经历过这句名言的成人，是想告诉一种体验：知道与实用是两回事。在求知时，我们总会有拥有的膨胀感，以为自己羽翼丰满（知道了很多）可以掌控世界了，当翱翔于天空（独当一面）时，才发现自己的渺小，既不知方向、也不知边际，既不知该在何处落脚，也找不到回家的路。
“书到用时方恨少”有多层人生含义，其中之一正是：我们对知识知道的再多，在现实面前（比如，如何解决失眠、失忆等等问题），你不是感觉头脑发聩，就是焦头烂额。
2）苏格拉底的“我唯一知道的就是我一无所知”的启示。这句经典，是智者苏格拉底深含寓意的思想。关于对世界本质的认识，他想传递的是：不是要去征服谁，而是首先要让你学会正确地思考。任何科学理论都不具有终极意义，都不可能具有完全的实证基础，它永远有变成“不科学”或“伪科学”的可能，它并不具有不受怀疑、不能触动的地位。如果认为科学由于其客观性、实证性而不可怀疑、不能触动的话,这种态度也和迷信相去不远了。
哲学发展成为一门具有持续批判反思性质的现代学科。我们从苏格拉底得到的启示是，对于社会和个人来讲，最大的危险就是批判性思维的停滞。天下，从来就没有任何权威，没有赤裸的正确，没有别人早为你准备好的，石头一样的真理。骄傲的人类啊，您就承认自己的认知是有边界的吧！
苏格拉底还给你们这样的启示：人面对各种知识，当你你知道越多才可能发现：知识无边，对此你永远处于“什么也不知”。
3）生命有限，学海无涯。与这一成语相近的还有：学海无涯苦作舟，活到老学到老，等等。这些“俗语”都在尊尊告诫世人：知识是无穷尽的海洋，人对知识的知道，不过是沧海一粟。在求知的过程中，你才知什么是山外有山、人外有人。在知识的宇宙里，人始终在起点。
因此，有必要再用苏格拉底的话来勉励我们：不要骄傲，承认自己的无知。我们的思想渴望经验和成长，但我们的人生又是那么有限，无法经历世界上所有发生的一切。那么，可通过阅读求知，能让我们花费较少成本去获取前人留下的最大思想财富的方法。而灵魂的成长，是需要我们尽可能多的经验，这，我们除了自己亲身去经历，剩下的都可以通过阅读，去知道、去开拓知识的海洋。
英国《新科学家》杂志近日罗列出了无法详细解释的10种人类行为，其中包括接吻，脸红甚至挖鼻孔等行为。该杂志称：“研究自身或许要比研究其领域更有最。我们花费大量精力试图弄清这些行为对人类意味着什么也很自然。”
笑：当人类笑的时候会释放改善情绪的安多酚。虽然这个理由令人感到信服，但一项长达10年的研究发现，老调重弹似乎比笑话更能使人发笑，这又似乎与化学方法的解释相矛盾，而令人感到迷惑。
做梦：佛洛伊德认为，梦表达了人类潜意识中的欲望。尽管这种说法还不能使所有人相信，但他们也承认做梦能帮助人类释放情绪。不过，目前科学家还不清楚奇怪梦境产生的原因。
艺术：人类喜欢绘画、舞蹈、雕塑和音乐等艺术，并愿意将其展示给世人，而在动物界，像孔雀等动物会通过开屏，歌唱等为行来向对方展示自己是个理想的伴侣。科学家认为，艺术还能传播知识、分享经验。
人掌握的知识就是一个圆，圆外是未知世界。掌握的知识越多圆越大，你所接触的未知越多－－－困惑越多．学得知识越多越觉得自己无知。当然，会这么认为的人，内心一定是谦卑的，平时也一定是自省的，对知识的渴求也是强烈的，才会意识到自己的不足，个人的渺小，知识海洋的浩瀚。不然，对于一个满足现状，沾沾自喜的庸人来说，早就忘乎所以，又哪会有这种知不足的危机感呢？