1、“光阴似箭催老人“”的后一句是“日月如梭趱少年”。
意思是：快速飞驰的时光，使人迅速变老，追赶着少年的时光，也催促着少年快点勤奋工作。
出自：《琵琶记 · 中相教女》。
作者：元代高明。
2、“青春须早为”的后一句是“岂能长少年”。
意思是：青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?
出自：《劝学》。
作者：唐代孟郊。
3、“一寸光阴不可轻”的前一句是“少年易老学难成”。
意思是：少年很容易变老，学东西也很难学成，所以，一点点时光都不可以浪费。
出自：《劝学诗》。
作者：宋代朱熹。
扩展资料：
关于珍惜时间、勤奋学习的句子举例：
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学诗》颜真卿 唐
白话翻译：
但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
2、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——《白鹿洞二首·其一》王贞白 唐
白话翻译：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。
1、光阴似箭催老人，日月如梭趱少年。
翻译：意思是快速飞驰的时光，使人迅速变老，追赶着少年的时光，也催促着少年快点勤奋工作。
出处：出自元末戏曲作家高明创作的一部南戏《琵琶记》中的第六出《丞相教女》。
2、青春须早为，岂能长少年
原文：
《劝学》
击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
翻译：
只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
3、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
全文：
劝学诗 / 偶成
作者：朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
翻译：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
扩展资料：
1、《琵琶记》是元末戏曲作家高明创作的一部南戏，是中国古代戏曲中的一部经典名著，被誉为“传奇之祖”。全剧共四十二出，叙写汉代书生蔡伯喈与赵五娘悲欢离合的爱情故事。
全剧典雅，完整，生动，浓郁，显示了文人的细腻目光和酣畅手法，是高度发达的中国抒情文学与戏剧艺术的结合。
2、《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。
全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段讲正确的学习态度，第三段讲学习的内容，第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
参考资料：百度百科—劝学
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少年易学老难成，一寸光阴不可轻。