第1个回答 2013-04-01
教语言首先应该是让学生知道怎么说话, 而不一定是让学生理解为什么这么说, 就象教刚会说话的小孩子说中文一样(一个两岁的孩子说"我饿了", 难道你还要那个孩子知道"我"是主语什么的?). 所以建议用这个句型多造几个句, 让学生多说多练放声朗读, 自然就记住了. 比如, I am happy to take it. I am happy to have it. I am happy to get it. I am happy to buy it. I am happy to go there with you. I am happy to stay here 等等等等. 练习多次学生记不住才怪呢.