第一章：城市与城市发展
复习要点
一、城市的形成与发展
考试大纲要求
1. 了解城市形成的主要动因
2. 了解城市发展的基本规律
知识结构体系
（一） 城市形成的动因
城市的初始概念包含“城”、“市”二个含义：
- 城：城堡，具有防御功能，为防备野兽伤害及其他部落袭击而筑。
- 市：市场，拥有商品交换的商业功能。
随后，城市功能的合二为一，逐渐形成了城市。
三种学说解释城市产生的动因：
- 交易学：城市是非农产业和非农业人口聚集的主要特征，在我国是指按国家行政建制设立的市和镇。
- 防御学：城市的产生与人类劳动大分工有关，第一次人类劳动大分工产生了固定居民点，第二次大分工出现了城市。
- 地利学：城市发展是因农村的推力和城市的引力，工业化进程促进了生产力水平的提高，加快了城市的发展。
（二） 有关城市发展的基本理论
1. 区域理论：城市是区域的核心，区域发展是不平衡的，城市与区域发展互相促动。
2. 经济学理论：城市经济活动是决定城市发展的最重要因素之一，城市产业分为基础产业和服务产业。
3. 人文生态学理论：互相依赖、互相竞争是人类社区空间关系形成、发展的重要因素。
4. 交通通讯理论：城市的发展源于城市为人们提供面对面交往、交易的机会，交通、通讯是人类相互作用的媒介。
5. 经济全球化理论：城市发展越来越受到全球经济环境的影响和跨国资本的外部控制。
6. 城市进化理论：城市发展分为四个阶段，从工业化社会到后工业化社会。
二、城市的物质、社会和产业构成
考试大纲要求
1. 熟悉城市物质环境的构成要素以及相互关系
2. 了解城市社会的基本特征及与农村社会的主要差别
3. 了解城市产业构成及其演化趋势
知识结构体系
（一） 城市的物质构成
- 公共领域：社会公众共享的物质环境，是公共投资和开发的范畴。
- 非公共领域：社会个体占用的物质环境，是非公共投资和开发范畴。
空间属性：
- 可达性：空间联系的便利程度，与城市道路交通网络有关。
- 外部效应：城市物质环境要素之间的相互影响作用，包括积极和消极两类。
（二） 城市社会的基本特征
- 人口老龄化：大于、等于60岁的老人占10%或大于、等于65岁的老人占7%。
- 家庭核心化：大家变小家，多人口变少人口，以父母加子女为主的核心主干家庭为主。
- 生活闲暇化：生活水平提高，闲暇时间增多。
（三） 城市社会与农村社会的主要差别
- 农村社会的认同基础——地缘关系、乡土意识——同质性。
- 城市社会的人际关系以社会分工为基础——不同经济、文化背景的社会群体在聚居方式和空间分布上表现出多样性。
- 城市社会的异质性远远高于乡村社会。
（四） 城市的产业构成及演化趋势
- 城市产业构成：第一产业、第二产业、第三产业。
- 城市产业演化趋势：从以第二产业为主导到以第三产业为主导；从以传统制造业为主导到以高科技产业为主导；从水平空间经济结构到垂直空间经济结构。
三、城市经济社会发展与城市化
考试大纲要求
1. 掌握城市化的含义
2. 熟悉城市化进程与经济发展的关系
3. 熟悉城市化进程与社会发展的关系
知识结构体系
（一） 城市化的含义
城市化是18世纪产业革命以后社会发展的世界性现象，其实质含义是包括人口、地域、产业、空间形态转化、城市文化和生活方式在农村的扩散、基础设施现代化、传统文化的继承和更新、环境的改善等众多因素不断变化的复杂过程。
（二） 城市化进程的三个阶段
- 初期阶段
- 中期阶段
- 稳定阶段
（三） 城市化进程与经济发展
- 经济发展推动城市化进程
- 城市化进程促进经济发展
- 经济发展的水平越高，城市化水平也越高。
（四） 城市化进程与社会发展
- 城市化进程本身是社会发展过程
- 城市化与城市现代化互相作用和影响
- 美国社会学家英格尔斯关于现代化社会指标的研究表明，现代化社会的指标都是在城市化的过程中实现的。
四、城市与区域发展
考试大纲要求
1. 熟悉城市与区域发展的相互关系
2. 熟悉区域城镇体系及城乡发展的一般规律
知识结构体系
（一） 城市与区域发展的相互关系
- 城市在区域发展中的作用：城市是一定地域范围的中心，根据其职能、作用辐射影响范围的大小，中心城市有不同的等级。
- 城市的发展必然要开发和利用周围地区的各类资源，因而城市与区域的发展条件、发展前景密切相关，互相牵制。
（二） 区域城镇体系及城乡发展
- 城镇体系：在一个国家或相对完整的区域中，有不同职能分工、不同等级规模、空间分布有序的联系密切且相互依存的城镇群体。
- 城乡发展是指区域内城市、乡村经济社会的相互联系及发展状况，城镇体系的发育状况在很大程度上决定了城乡的整体发展水平。
动力：农村向城镇的“向心集聚”、城镇向周围地区的“离心辐射”。
手段：规划、引导和调控城镇体系。
目的：协调城乡发展，促进城市与区域发展效益的统一。
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