培养优秀男孩父母要把握男孩5个关键期

如题所述

培养品格优秀男子汉

父母要把握男孩成长的5大关键期

这是写给男孩父母的科学养育手册

帮助父母全面理解男孩成长路径

陪伴男孩度过成长难关

第一个关键期: 探索者阶段( 2-4岁)

此时他的性格特征

情绪摇摆不定、沉浸于新发现的喜悦感;

他们活跃、具有攻击性、强烈的好奇心,同时渴求自主自决的独立。

此时他的需求

1、明确的边界

需要父母给此时他无法做到自律,他们设置界限。

2、开阔的空间

因此时他们活跃又有攻击性,父母需要提供给他们开阔的空间规避潜在风险。

3、一惯性

此时他们不受约束且缺乏持久性注意力持续时间短,因此父母需要保持高度一惯性,才能培养他们的秩序感和习惯。

4、理解

因缺乏长久的注意力,与他们交流需要使用具体、明确、简短的语言和指令。

给养育者的建议

1、不要让他们困惑:

2、限制选择的子主题:

3、预测变化,并宣布日常流程间的过渡活动;

4、制定简单直白、每个人都能坚持如一的规则:

5、言传身教,示范榜样行为;

6、管教时要言之有理:

7、给他自在漫步的空间;

8、作为照顾者,用言行举止示范生气或沮丧时如何进行自我控制与自我调节;

9、让指令简明易懂:

10、当他做了让你开心的事情,别音音赞许。

第二个关键期:爱人者阶段(5-8岁)

此时他的性格特征

此时是他的情绪敏感期,开始学会表达自己的感受,行为上开始关注细节并在个人层面与周围世界进行互动;对于情绪和他人的需求更为敏感,健谈、享受与其他孩子、成人的交流;;

他们的特征还有:温柔、循规蹈矩、依恋父亲及竞争意识。

此时他的需求

1、缓冲

此时他们对应着上学的年龄,但因当下学校教育方式,对他们是个挑战,此时需要家庭给与他们缓冲空间,让他们更好的做自己;

2、关系

他们此时需要成年人的关注,尤其是男性;

3、常规

制定始终如一的常规对他们非常重要;

4、规范

他们需要有人指出并纠正错误行为。

给养育者的建议

1、给与他深切的爱与关怀;

2、奖励他的良好行为:

3、让他参与决策;

4、引导他关注外界;

5、协助他保持个人卫生;

6、带他去看电影;

7、鼓励他发挥想象力;

8、带他露营;

9、计划家庭游戏之夜:

10、阅读《爱与理智: 如何养育有责任心、爱心和自信心的孩子》。

第三个关键期: 独立者阶段( 9-12岁)

此时他的性格特征

此时是他的“第二段性格形成期”,自我意识更强烈,对男子气概追求与日俱增;和父母之间的关系变得更紧张;他试图弄明白如何融入外部世界。

特征包括:探寻求索、进化发展、尝试、批评挑剔。

此时他的需求

1、监督

照顾者需要观察警示信号,并使用限制和纠责来帮助他们走在正确道路;

2、信息

他们需要真实准确的信息辨别自己自己的行为以及应对他们的情感和身体变化;

3、参与

此时他仍需要父母参与与他的互动来给与他们爱和关注;

4、宣泄渠道

他们需要强有力的宣泄渠道来测试自己的身份认知,如大量的户外活动。

给养育者的建议

1、利用好暑假

2、继续进行对话

3、与他互动

4、向社区医生寻求帮助

5、准备牛排晚餐

6、让他先看书,再看电影

7、不要人云亦云,随大流

8、保证运动量

9、一起观看和讨论类似《圣诞故事》的电影

10、系好安全带

第四个关键期:徘徊者阶段( 9-12岁)

此时他的性格特征

此时进入青春叛逆期,他们更渴望自主和独立,易怒好辩、阴沉愠怒、态度轻蔑、脾气暴躁,他们可以寻求独立并以自我为中心。

特征包括:生理混乱、傲慢自大、个性化和喜好争辩。

此时他的需求

1、宣泄

体育活动对于他们必不可少;

2、理解

他们需要照顾者理解他们这个阶段得到痛苦、迷茫和恐惧,而不是絮絮叨叨;

3、明确的界限

循规蹈矩和蔑视规则同时存在他们身上,照顾者需要给他们明确坚定的界限,来给他们安全感。

给养育者的建议

1、和你的父母通电话并道歉;

2、进入他的世界:

3、同情他的处境:

4、不要惊慌:

5、与另一个家成为朋友;

6、尽量肯定他;

7、喂饱他;

8、让他找到工作;

9、与他定期约会;

10、与他谈谈约会和浪漫关系。

第五个关键期: 战斗者阶段(18-22岁)

此时他的性格特征

此时他开始独自面对成年人的战场;

他满怀希望、抱负、赤诚并具有洞察力;

他们喜欢反思、探寻、心怀浪漫也摇摆不定。

此时他的需求

1、训练场

一个能让他体验对自己负责的环境相对安全又能尝试后果的地方,如大学、机构、训练营、志愿者组织:

2、自由

他需要有离开父母的自由和犯错的自由,也需要父母的温暖;

3、祝福

他们需要父母的祝福和庆祝;

4、耐心

他们需要体验父母对他们成长的耐心;

5、“临时父母”

他们需要导师和顾问充当他们的“临时父母”或“第三位父母”的角色。

给养育者的建议

1、别打击他的梦想;

2、让他超负荷;

3、复习基础知识;

4、热情的欢迎他的女朋友;

5、完成你的任务;

6、介绍他进入新阶段

7、让他从沙发上下来

8、记住:他已经不是12岁的孩子了;

9、保持沟通之门敞开

10、提醒他谁才是城堡里的国王。

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