在学习“比热容”一课时，同学们首先对“水的吸热与哪些因素有关”进行了讨论，根据大家的生活经验，
在学习“比热容”一课时，同学们首先对“水的吸热与哪些因素有关”进行了讨论，根据大家的生活经验，晓彤认为：“将一壶冷水加热至温水比加热至开水所用时间少”，由此可以得出的结论是______． 小雪的观点是“水的质量越大，升高相同温度时，吸收的热量越多”．请你列举一个生活实例来证明小雪的观点是正确的．______． 同学们利用如图所示的装置探究“比较不同物质的吸热能力”，探究过程如下：在两只相同的试管中分别装入______相同的水和铁砂，分别用同一酒精灯加热，用______测量它们的温度变化，用______测量水和铁砂分别上升相同温度所需的时间．该探究过程的思路是什么？
（1）根据生活经验可知，：“将一壶冷水加热至温水比加热至开水所用时间少”，由此可以得出的结论是质量相同的水温度升高越多，吸热越多；
（2）而烧开一壶水比烧开半壶水所用时间长，说明“水的质量越大，升高相同温度时，吸收的热量越多”．
（3）探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中，在两只相同的试管中必须分别装入质量相等的水和铁砂，分别用同一酒精灯加热，通过观察二者的温度变化，反映吸热能力的大小；通过加热时间的长短，也可以反映吸热能力的强弱．
故答案为：
质量相同的水温度升高越多，吸热越多；烧开一壶水比烧开半壶水所用时间长；质量；温度计；停表；
在控制质量、温度升高相同的前提下，通过比较不同物质吸热多少，来反映吸热能力．
（2）而烧开一壶水比烧开半壶水所用时间长，说明“水的质量越大，升高相同温度时，吸收的热量越多”．
（3）探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中，在两只相同的试管中必须分别装入质量相等的水和铁砂，分别用同一酒精灯加热，通过观察二者的温度变化，反映吸热能力的大小；通过加热时间的长短，也可以反映吸热能力的强弱．
故答案为：
质量相同的水温度升高越多，吸热越多；烧开一壶水比烧开半壶水所用时间长；质量；温度计；停表；
在控制质量、温度升高相同的前提下，通过比较不同物质吸热多少，来反映吸热能力．
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