我是高二学生，是人教版的，英语老师教学顺序差不多就是先教单词，使用word文档投影，课文也是用word文档投影，并且要求我们要准备笔记本，记录老师讲的重点，说这样考试复习好，这样才养成良好的习惯。每次晚上的作业就是自己看单词，自己写15单词自己测试，找有语法的句子或者课文的句子自己测试。然后晚上还有差不多半张英语周报的作业，还有研究阅读课文，还有之前说的自测单词的作业。周末就是一张报纸的作业，还有一样的自测单词句子词组，并且练习册直接无脑布置5页（10面），平时也是无脑布置6面-8面，周末布置很多作业之前会跟我们说这么一句话：我这周布置作业会比较少，我们私下嘲讽他居然说作业少。不过现在他说这个比较难 不布置了。老师现在刚刚把第三单元的单词讲完，有些单词没怎么说，说有些重点自己基础差的同学去QQ群里把他上传的word讲稿下载下来自己看，要求研读第一个课文，现在还没教又叫我们预习第二篇课文。我说的有点乱，不过老师就是这样，跟隔壁班（我们两个班的水平差不多）的老师就是作业比较少跟我们的英语老师比起来真的是差太多，都是针对的布置练习册题目。隔壁班的英语平均分比我们班高，老师的教学方法有没问题？他是我们学校的书记- - 我也就蛮问问 求教。