历史时间这种东西要多看多背,但不能刻意去背。
要培养对历史的兴趣(虽然这很痛苦,但没办法)
要注意找规律:一.规律可以是历史纵向发展的规律,现行课本多以这个顺序编排,但你可从 横向规律来看,即把通史整合起来,如1917年欧洲在一战,俄国在革命,中国在新文化运动等;二.也要善于巧找规律,如1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点,为什么?三个7难道还不转折么?三.可以编成顺口溜之类的,不过我个人觉得不是很管用,因人而异吧。
我个人倾向于通史整合,这样去做你会惊奇地发现历史竟然是一个不可分割的整体,无论横向还是纵向,这对个人素养的积累也是有好处的。
再者,要看你在哪个省份,有些省份对具体时间的考察时不做要求的,但像浙江很注重对具体时间的考察(可参考浙江历年高考卷),说白了对历史时间的记忆也是历史素养的一部分。关键是对历史整体的把握。
我打字打得好累额