1、学生干部是在学生群体中担任某些职务，负责某些职责，协助学校进行管理工作的学生，是一种学生身份。选举标准一般是优秀学生、有能力的学生。
2、学生干部由于工作关系与活动面比普通学生广，影响面也自然比较大，其思想觉悟、自身素质和能力等，均居同龄人前列。他们可以起到桥梁与纽带作用，榜样示范作用，骨干带头作用，行政管理的助手作用和自我教育中的组织领导作用。
3、当学生干部可以奖学金优先、选调生优先录取、找工作优先。
扩展资料：
学生干部的基本要求
1、思想品质
学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围，同时明确自己所肩负的重托，严于律己、以身作则，这一点是开展工作的前提。
2、专业水平
学生干部要有较高的专业素质和合理的知识结构。学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的微信，对同学实行有效的领导。不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识等。
3、综合能力
具体包括沟通能力、分析能力、决策能力、组织能力、协调能力、应变能力、创新能力等，这一点尤为重要。
4、心理素质
良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。
5、团队观念
学生干部个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致群体领导层的内耗。各位学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短，优化组合，从而形成集体的合力。
参考资料：百度百科-学生干部
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第1个回答 推荐于2017-09-22
第一个问题：
学生干部首先是学生，然后才是干部，即，先要做好一个学生所有的本分，正人先正己。身不正则令不行。
第二个问题：
学生干部是教师和学生之间的重要桥梁与纽带，是学校各项工作顺利开展的得力助手，是学生工作得以落实的具体组织者、协调者。因此，和谐而优秀的集体，必须有一支优秀的学生干部队伍。其作用具体体现在：
（1）带头作用
学生干部是同学中的骨干和带头人，发挥带领引导作用。
理应严于律已、以身作则，成为同学学习效仿的榜样。
（2）助手作用
学生干部是学校领导和班主任的得力助手，学校的许多工作、班级的事务，都需要学
生干部配合去做。学生干部应该明确自己的职责，增强责任感，敢管事，热心集体事务。
（3）桥梁作用
学生干部是沟通同学和教师的桥梁。将同学们的想法、意见、实情反应给教师，及
时化解和消除师生之间的矛盾，使教师与学生之间关系协调，情感通融。
另外，学生干部不只是负责上传下达的工作，而要学会做工作，要去思考怎么把工
作做好，不是只满足于亲自做。
（4）凝聚作用
一个学生干部就是一面旗帜，学生干部是学生中的核心，核心就应该有感召力、影
响力和向心力，所以要主动团结同学，帮助后进，养成良好的品格，言行一致，举止端正，
用自己的人格力量来影响、感染周围的同学，使同学们心往一处想、劲往一处使，热爱班
集体，营建良好的班风。这样，才能发挥凝聚作用。
（5）服务作用
身为学生干部，就有“为同学服务、为大家服务”的责任，就要增强服务意识，树
立“以服务为荣”的思想，有吃苦耐劳精神，急同学之所急，帮同学之所需。时时为大家
着想，力所能及地为同学排忧解难、满腔热情地为班集体服务。
第三个问题：
首先，选择做学生干部是选择了一条积极的人生道路，大学里除了学习之外，你应该发展一下啊自己的兴趣爱好和个人实践能力、交际能力等。做学生干部，最锻炼的就是一个人的交际能力和个人生存能力，包括团队协作，敬业精神，职业道德，还有就是也能提高个人思想觉悟。通过组织生活，你会参与并组织策划很多活动，一方面增加自己的见识和实践能力，另一方面也对团队协作管理大局掌控等各个个方面有所锻炼。干部干部，先干一步，做什么都会有计划，也有激情，视野开阔、思想积极活跃、谈吐风雅、能力出众...其实，没有人生来什么都会，都是后天学习的，关键是你选择了什么环境，在组织里，你会遇见各种各样的人和事，就看你怎么看待，很多人会说，像学生会这样的组织会有内幕，很黑暗等等，其实那都是泄愤的话，有能力的人根本不会说。只有那些消极的人情商不高，不知道怎么在组织里生存或者不合群没法过集体生活的人才会说。无论在什么地方，都会有不公平，但是这些不公平也都是相对的，对一般人来说是不公平，但是对那些努力付出后，积极争取的人来说却是公平的回报。做学生干部，还很短锻炼你的眼力神，做事儿要讲究方法，并且是先做人，后做事。当你选择了这样一个有机会拓宽视野、锻炼实践、机会众多，每天都会充满机遇和挑战的丰富新奇大学生活后，你就会收获今后幸福的人生。当然，如果你没有这样的激情，那就最好不要去做。做人优先，这样才有机会做事，不但要会做事，还要会争取机会表现，不但要会表现，还要会说话口才好，不但要会说话口才好，还要能团队生存等；所以说，能锻炼并且提高一个人的综合能力，这样毕业后出来不至于是个书呆子，连见面怎么说个话表现自然一些都不会......想让自己的生活积极一些，丰富一些，今后的道路更旷阔一些，那就选择做学生干部吧，做为大四的学生，我已三年多的经验告诉你，只要你不是一个半途而废的人就绝对值得！本回答被提问者和网友采纳
学生干部首先是学生，然后才是干部，即，先要做好一个学生所有的本分，正人先正己。身不正则令不行。
第二个问题：
学生干部是教师和学生之间的重要桥梁与纽带，是学校各项工作顺利开展的得力助手，是学生工作得以落实的具体组织者、协调者。因此，和谐而优秀的集体，必须有一支优秀的学生干部队伍。其作用具体体现在：
（1）带头作用
学生干部是同学中的骨干和带头人，发挥带领引导作用。
理应严于律已、以身作则，成为同学学习效仿的榜样。
（2）助手作用
学生干部是学校领导和班主任的得力助手，学校的许多工作、班级的事务，都需要学
生干部配合去做。学生干部应该明确自己的职责，增强责任感，敢管事，热心集体事务。
（3）桥梁作用
学生干部是沟通同学和教师的桥梁。将同学们的想法、意见、实情反应给教师，及
时化解和消除师生之间的矛盾，使教师与学生之间关系协调，情感通融。
另外，学生干部不只是负责上传下达的工作，而要学会做工作，要去思考怎么把工
作做好，不是只满足于亲自做。
（4）凝聚作用
一个学生干部就是一面旗帜，学生干部是学生中的核心，核心就应该有感召力、影
响力和向心力，所以要主动团结同学，帮助后进，养成良好的品格，言行一致，举止端正，
用自己的人格力量来影响、感染周围的同学，使同学们心往一处想、劲往一处使，热爱班
集体，营建良好的班风。这样，才能发挥凝聚作用。
（5）服务作用
身为学生干部，就有“为同学服务、为大家服务”的责任，就要增强服务意识，树
立“以服务为荣”的思想，有吃苦耐劳精神，急同学之所急，帮同学之所需。时时为大家
着想，力所能及地为同学排忧解难、满腔热情地为班集体服务。
第三个问题：
首先，选择做学生干部是选择了一条积极的人生道路，大学里除了学习之外，你应该发展一下啊自己的兴趣爱好和个人实践能力、交际能力等。做学生干部，最锻炼的就是一个人的交际能力和个人生存能力，包括团队协作，敬业精神，职业道德，还有就是也能提高个人思想觉悟。通过组织生活，你会参与并组织策划很多活动，一方面增加自己的见识和实践能力，另一方面也对团队协作管理大局掌控等各个个方面有所锻炼。干部干部，先干一步，做什么都会有计划，也有激情，视野开阔、思想积极活跃、谈吐风雅、能力出众...其实，没有人生来什么都会，都是后天学习的，关键是你选择了什么环境，在组织里，你会遇见各种各样的人和事，就看你怎么看待，很多人会说，像学生会这样的组织会有内幕，很黑暗等等，其实那都是泄愤的话，有能力的人根本不会说。只有那些消极的人情商不高，不知道怎么在组织里生存或者不合群没法过集体生活的人才会说。无论在什么地方，都会有不公平，但是这些不公平也都是相对的，对一般人来说是不公平，但是对那些努力付出后，积极争取的人来说却是公平的回报。做学生干部，还很短锻炼你的眼力神，做事儿要讲究方法，并且是先做人，后做事。当你选择了这样一个有机会拓宽视野、锻炼实践、机会众多，每天都会充满机遇和挑战的丰富新奇大学生活后，你就会收获今后幸福的人生。当然，如果你没有这样的激情，那就最好不要去做。做人优先，这样才有机会做事，不但要会做事，还要会争取机会表现，不但要会表现，还要会说话口才好，不但要会说话口才好，还要能团队生存等；所以说，能锻炼并且提高一个人的综合能力，这样毕业后出来不至于是个书呆子，连见面怎么说个话表现自然一些都不会......想让自己的生活积极一些，丰富一些，今后的道路更旷阔一些，那就选择做学生干部吧，做为大四的学生，我已三年多的经验告诉你，只要你不是一个半途而废的人就绝对值得！本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2013-11-19
学生干部是什么?
应该如何做好一个学生干部呢？我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。这个问题虽然是一个基本的问题，但却并不是所有的人都明白。不信请看：我们有些学生干部，天天很忙，今天开会策划这个活动，明天准备举办那个比赛，后天又穿街走巷，登门拜访，谈“生意”，拉赞助。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，有的人误以为当学生干部就是要搞活动，谁搞的活动影响大、规模大，谁就是优秀的学生干部，则是十分错误的。因此，一些学生干部开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。还有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。他们热衷竞选学校、学院的主席、副主席，有时甚至投入不小的成本来“竞选”，而不愿意当班上干部，特别是不愿意做学习委员、生活委员这种“官小”事多的干部。有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已。这种学生干部也是为广大同学所不满的。更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般；成天围着老师转。更有甚者，个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，颐指气使，官腔十足，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。这种学生干部，更是全体同学极其反感的。固然，大多数学生干部是品学兼优的，上述现象只是少数，但也要引起我们的深刻反省。为什么会出现这种情况呢？我认为，主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部。所以，我们作为指导老师，应该对学生干部严格要求，及时提醒。那么，什么是学生干部呢？我认为：首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。
干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。
最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
应该如何做好一个学生干部呢？我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。这个问题虽然是一个基本的问题，但却并不是所有的人都明白。不信请看：我们有些学生干部，天天很忙，今天开会策划这个活动，明天准备举办那个比赛，后天又穿街走巷，登门拜访，谈“生意”，拉赞助。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，有的人误以为当学生干部就是要搞活动，谁搞的活动影响大、规模大，谁就是优秀的学生干部，则是十分错误的。因此，一些学生干部开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。还有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。他们热衷竞选学校、学院的主席、副主席，有时甚至投入不小的成本来“竞选”，而不愿意当班上干部，特别是不愿意做学习委员、生活委员这种“官小”事多的干部。有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已。这种学生干部也是为广大同学所不满的。更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般；成天围着老师转。更有甚者，个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，颐指气使，官腔十足，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。这种学生干部，更是全体同学极其反感的。固然，大多数学生干部是品学兼优的，上述现象只是少数，但也要引起我们的深刻反省。为什么会出现这种情况呢？我认为，主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部。所以，我们作为指导老师，应该对学生干部严格要求，及时提醒。那么，什么是学生干部呢？我认为：首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。
干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。
最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
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