在当时那个朝代,曹冲称象的办法是最好的办法了。在现代可以用水的密度来计算重量的方法、电子磅等现代的技术。
曹冲提出了称象的方法,分 3个步骤:赶大象上船,在船身下沉处画线;把大象赶下船,往船上装石头,装到船沉到画线处为止;称船上石头的重量,就是大象的重量。
课文用“再”“然后”这两个表示顺 序的词,把称象的步骤表述得清楚明白。第五自然段是故事的结局,曹冲的方法果然可行,称出了大象的重量。
扩展资料:
《曹冲称象》是人教部编版二年级上册第4课的课文,是根据《三国志·魏书·武文世王公传》改写的 ,又名《称象》。由梓君、陈亮、杨海波、左小群共同参与朗读。
本文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵。曹冲称象的故事,因此广为流传;曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质,值得我们认真借鉴。