福州三中不错是一所优秀的中学，有着悠久的办学历史和良好的教学质量。
一、历史沿革
福州三中的前身是1942年8月成立的福州市立初级中学，后经过多次改名和并入，1952年6月正式定名为福州第三中学。该校曾经历过日军侵华、解放战争、文化大革命等动荡时期，但始终坚持办学，不断发展壮大。
1953年，福州三中被评为福建省重点中学，1994年被评为福建省一级达标中学，2003年被确定为首批福建省示范性高中。该校还荣获了福建省文明学校、全国教育系统先进集体、全国未成年人思想道德建设先进单位等多项荣誉称号。
二、布局施设
福州三中校园占地面积27940平方米，其中21世纪新建的教学办公综合楼总建筑面积23580平方米。该校拥有普通教室42间，以及理化生实验室、微型计算机活动室、语言实验室等专用教室。该校还设有校史展览室、录播室、科技活动室、一体化图书室等功能区域。
地下一层面积5711平方米，作为地下停车库，可容纳六十余部机动车及五百余部非机动车。
三、教育情况
福州三中以“励志、笃学、力行”为校训，以“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”为办学目标，以“追求卓越、创造精品”为办学理念，以“尊重个性、因材施教”为教育原则，以“课堂教学改革”为核心工程，以“素质教育”为主线，以“创新教育”为重点。
致力于提高教育质量和效益。该校实行班级制度，每个班级由一个班主任和若干任课老师组成教师团队，负责班级的管理和教学工作。该校师资力量雄厚，拥有一批高素质的专业教师队伍。截至2014年，在校生逾2000人，教职工凡160人。
福州三中的优势与挑战
一、教育理念先进
福州三中以“追求卓越、创造精品”为办学理念，以“尊重个性、因材施教”为教育原则，以“课堂教学改革”为核心工程，以“素质教育”为主线，以“创新教育”为重点，致力于提高教育质量和效益。
该校注重培养学生的综合素质和创新能力，开展了丰富多彩的校园文化活动和社团活动，为学生提供了展示自我、锻炼自我、提升自我的平台。该校还积极开展校外交流活动，与国内外多所知名中学建立了友好合作关系，拓宽了学生的视野和思路。
二、教育资源丰富
福州三中拥有一批高素质的专业教师队伍，其中有省级名师、市级名师、省级骨干教师等多名优秀教师。该校还拥有一流的硬件设施，如现代化的教学楼、实验室、图书室、录播室等。
该校还拥有一批杰出的校友，他们在各自的领域取得了卓越的成就，为国家和社会做出了贡献。他们也经常回到母校，与师生交流经验和心得，给予师生鼓励和支持。