三好学生和优秀少先队员有什么区别

如题所述

1、评选条件不同

优秀少先队员:

(1)热爱党、祖国和人民,坚持“中小学生日常行为规范”,为队旗增色,“中国青年鹰行动”、“养成良好道德习惯的实践和体验活动”、“五好”等活动。“它的领队”取得了显著的成绩。

(2)以主人翁精神积极参加少先队员的活动,创造性地完成少先队员组织交办的任务,为少先队员组织的建设作出贡献。

(3)品德优良,勤学突出,尊重教师纪律,与同学友好,乐于助人,热心服务,艰苦朴素,诚实勇敢,在少先队员中起领导作用。

(4)有坚强的意志,不怕挫折,谦虚谨慎,不傲慢,不鲁莽的人格心理素质。

三好学生:

(1)思想品德好。即热爱社会主义祖国,热爱人民,支持中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊重教师,团结学生,遵守社会公德,自觉执行《小学生行为规范》。《小学生生日行为规范》和《在校学生》,在学生中起到示范作用。

(2)学习好。即“四个现代化”学习目标明确,学习态度端正,勤奋学习,自学能力不断提高,学习成绩优良(低90分,中85分,高80分)或显著。进度。

(3)身体好。即坚持锻炼,积极参加体育活动,养成良好的卫生习惯,身体健康,综合成绩达到75分以上(或达到国家体育锻炼标准)。

2、主导思想不同

优秀少先队员:

以热爱祖国、热爱人民为思想核心,做到:学以致用、勤勉自律、朴素耐心、不怕苦等一系列品质。从童年起,我们就应该知道红领巾的意义,它是少先队员的象征。也就是说,五星红旗的一角是革命烈士用血交换的。所以,作为少先队员,你要珍惜自己的红巾,不要随意践踏。

三好学生:

坚持德、智、体、美、劳的全面发展,防止学习替代两样好东西,降低两样好东西的标准。艺术、文学艺术、体育等领域都有专门知识,其他学科都通过了年级,各学科平均成绩优秀,也应视为良好的学习。这有利于鼓励学生积极学习,培养分析和思考问题的能力,培养兴趣爱好和专业知识。


扩展资料:

三好学生评选方法:

1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比,先民主后集中的方法。

2、“三好学生”的评选,先让学生评议提名,接着由班主任公正评价(征求有关教师意见)再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批,最后召开表彰大会,授予三好学生证书。

3、“先进集体”的评选,先由年级推荐,再报学校审批、公布、奖励。

参考资料来源:百度百科-三好学生

参考资料来源:百度百科-优秀少先队员

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第1个回答  2019-08-24

1、侧重点不同

优秀少先队员团结教育少年儿童,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,孝敬父母,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,为国家贡献自己的力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

“三好”成为学生追求的目标和荣誉,也成为“好孩子、好学生”的同义词。2012年3月,针对多位全国政协委员联名发起的停止评选“三好学生”的提案,教育部发言人表示教育部并未对“三好学生”评选作出统一规定,不会干预学校做出决定。

2、主体不同

三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指思想品德好,学习好,身体好。

优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号,能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,认真承担和完成少先队组织交予的任务,在同龄少先队员中能起到模范带头作用的佼佼者,通常评选时有市、区、校三级。

3、评选条件不同

三好学生要求思想品德好。即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。

优秀少先队员需要热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,在为队旗增辉添色和“中国少年雏鹰行动”、“养成道德好习惯实践体验活动”、“五好小标兵”活动中成绩突出。

参考资料来源:百度百科-优秀少先队员

参考资料来源:百度百科-三好学生

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第2个回答  推荐于2017-11-26
首先,名字不一样,叫的也不一样再者,评选对象不同,三好是面对全部学生的,人人有份,而优秀少先队员是面对少先队员的,也就是资格不同嗯,别的也没什么,总之都是好学生本回答被网友采纳
第3个回答  2018-11-05
如果评市区优秀少先队员要求高点,需要积极参加学校各类比赛,并需要获得一定数量的奖状作为评比的基础,评市优秀三好学生的要求相对没这么高