第一步:让他们有记忆和印象。这个方法就是不停的念给他们听。有一句话说,要让孩子记得某些事,要念500遍。虽然没有真的那么夸张,可是孩子在注意力不集中的情况下,让孩子去记忆一个东西是很难得的。
第二步:让孩子认数。这个过程不容易,怎么样让虚幻的数字和实际的生活联系在一起,孩子的大脑需要一段时间。我们应在生活中影响他,比如说给孩子吃饼干要告诉他这是几个,喝水喝了几口,桌子上有几个茶杯,这些生活中的渗透很重要。
第三步:记忆算术。这一步可以和上面一步同时进行,就是不停的念那些加法表。但是注重的还是1和2的这两排。让孩子先背过那些所谓的加法,让他们心里至少有一个“加”的概念。
第四步:运用算术。这一步需要孩子会把数字和实物对上,这样比较容易理解算术的概念。从简单的1+1=2开始教他,比如拿出两个苹果,分别问他这是几个,然后说放在一起是几个?每天都要重复,需要很大的耐心。
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