谁可以帮我解决问题语文问题啊??~~(六年级)

题目:?
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不多少。”
另一只爬到牛角上的蚂蚁说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄
瓜差不多。”
牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全
身。它们说:“牛真高,真大啊!”
1.这段小短文共有几个自然段?主要讲的是什么?
2.结合短文,在字典里查一查下列词语的意思。
争论的意思是什么? 结论的意思是什么?
注:上面词语只需要一个答案
3.在文中用“___”画出两只蚂蚁是怎样争论牛的大小的?最
后的结果又是怎样的呢?
4.给短文一个恰当的题目。
5.牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走再下结论吧。”这句
话你是怎样理解的?
6.读了这篇小短文之后,你明白了什么?
谢谢你,按顺序帮我做一下吧,THANK YOU!!~~
我不会亏待你的哦!!~~

1:有3个小节。讲了两只蚂蚁在谈论牛的大小。
2:争论:意思是两人辩论,不肯退让。
结论:对某些事定下的结果。
3:一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不多少。”另一只爬到牛角上的蚂蚁说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”
最后的结果是:牛真高真大。
4:《牛的大小》
5:我的理解是:牛要让蚂蚁在自己的身上多走走,再下结论,说明做任何事要先多观察,才能下结论。
6:我明白了做任何事要先多观察、多实践才可以下结论。
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第1个回答  2013-07-15
1:5个自然段
2:结论:结果
3:一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不多少。”
另一只爬到牛角上的蚂蚁说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄
瓜差不多。”
最后结果:两只蚂蚁知道了:牛真高,真大啊
4:<<两蚁论牛>>
5:我的理解是:牛要让蚂蚁在自己的身上多走走,再下结论,(借用下哦)我们要用多方面的眼光去看待事物才能得到最正确而完整的结论.6:我明白了"横看成岭竖成峰,远近高低各不同"的道理:我们要用多方面的眼光去看待事物才能得到最正确而完整的结论.
(此乃本人的答案,正误....就不晓得了...^_^)