第1个回答 2012-12-29
“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了校园中的美。
那一栋七层的建筑物,立在阳光的背景里,弥漫着沉香碎屑的气息。有一次我站在四楼的过道里的围栏前,仰视,是一片湛蓝湛蓝的天空,偶尔有几朵白云飘过;俯视,是一片碧绿碧绿的草地。就这么一站,我懂得了仰视跟俯视在人生中的真正含义,在生活中只有同时兼备仰视跟俯视才不会让你错过人生中的美丽风景。因为钟爱太阳淡淡的香香的暖暖的味道,我喜欢在有阳光的天气里去借书,把那些久不见阳光的小家伙从图书馆里带出来,晒晒太阳,也晒晒我那属于校园的单调心情。那些小家伙在流动着的阳光和微风中,散落着林林总总关于这个校园的故事。我爱那个图书馆,按流行的话语说,我无法抗拒它的魅力。我偏爱着有着独特的魅力的图书馆,单是这一点,我就觉得它离我很近,很美。
图书馆门前的那两棵木棉树总是会无意地走进我的眼球,它们的枝叶总是一丝丝一缕缕靠紧团结,一日日一年年融为一体。我将它们命名为甲乙两树。两棵树看起来一样高,树的脚跟都带着白色的印记,那白色的印记不但起到了保护树的作用,而且带给人一种美的享受。甲树的主干比乙树瘦小,乙树的主干比较粗大。甲树终年保持着台风折断前的视线,斜视远方,俯视属于自己的领地;乙树傲然保持着本来的视线,正看远方,平视不属于自己的领地。每次看到它们,我都觉得好像甲树在嘲笑乙树,笑乙树为了外表而辛苦吸取养分;而乙树就会嘲笑甲树放弃了美丽的外表却还在悠闲自得。但是在我看来,它们都是美的。首先它们作为一个唯一存在的个体本身就是一种美;其次就是它们都在默默地努力地生长着,不求任何回报地点缀着这个校园。正是由于这许许多多作为唯一存在的个体的存在才会有着我们这个美丽的校园。
清晨,雾绕,西湖,书声朗朗!清晨的西湖在雾气的萦绕下总给我一种虚幻的感觉。因为有时候在观看西湖的时候偶尔会有几只鸟飞过,我迷蒙的眼睛追不上它们的飞翔。它们却愿意骄傲的停靠在那些围绕着西湖的柳树上,给了我一个仰望的机会。它们停在了我可望而不可及的树的高处,一闪身,竟钻进了那些细柔的柳叶丛里。每次看到这样的情景,我都会认为这些鸟它们属于此时此地的我的。因为这是不可分享的鸟,此时的我可以自由地用我的方式呼唤它的名,这样的认知让我欣喜。这是虚幻的占有,因为我知道这种虚幻的生活是美的,有这种虚幻生活的人生才是完整的。
风,不改意志地吹;人,不停地行走在校园的路上。对自然的审美,应该是极富哲学意味的情思,应是极富人生内涵的高级审美——在这个平凡校园里我发现了。
第2个回答 2012-12-29
今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.
坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.
我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。
时间过的真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍的回家了。