第2个回答 2020-02-28
根据《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》主是是从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面来进行评价,每个地方根据地方实际情况侧重点也不一样.比如眉山市教育局将指标细化为三级,思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践为行政指标.下面再细分15个二有共享指标,再细分为37个地方特色指标.其中共享指标可入系统指标库中供各地共享调用.此系统平台为成都兴唐信息技术有限公司与眉山市教育局共同研究建设.目前已上线一年多,运行稳定.为眉山地区的学生综合素质评价提供了有力的数据支持.为眉山地区适应新高考改革打下了坚实的基础.