中国梦童谣
蓝天是风筝的故乡， 江河是鱼儿的故乡。
我的故乡在哪儿呢？ 在风景如画的中国。
小鸟儿梦想着蓝天， 小蚯蚓向往着你如。
那我向往着什么呢？ 我心怀美丽中国梦。
我们是祖国的花朵，我们拥有美好的中国梦，
勤学苦练我坚持，勤俭节约是美德，
绿色环保我先做，齐心协力做大事，蒸蒸日上中国梦。
扩展资料
童谣的内容选择有三个基准点：
1、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。
孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱童谣，并从中获得审美享受。童谣的内容往往十分显浅，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。
2、童谣的内容想象丰富，富有情趣；整首篇幅简短，结构划一。幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，童谣的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。
常见童谣，一般只有短短的四句、六句、八句，当然也有较长的。就每句所组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。
3、童谣语言活泼，富于音韵，琅琅上口。童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。
幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。
写作思路：要突出主题中国梦，引导未成年人爱党、爱国、爱劳动、爱生活。内容要贴近未成年人，健康向上，筒洁明快。
范文一：
中国梦我的梦
中国梦，我的梦，
中国梦，儿童梦，
儿童是祖国的花朵。
盛开的那么鲜艳，那么美丽。
中国梦，少年梦，
少年是祖国的未来，成长的那么茁壮，那么聪颖，
中国梦，我的梦，
让我们一起努力吧，创造一个美丽富饶的国度。
范文二：
中国梦：好少年
我们是祖国的花朵，
我们拥有美好的中国梦，
勤学苦练我坚持，
勤俭节约是美德，
绿色环保我先做，
齐心协力做大事，
蒸蒸日上中国梦。
范文三：
我的梦，中国梦。
祖国歌唱，红旗飘扬，我心飞翔。
随着中国梦起航，播种美好的愿望；
和平白鸽在翱翔，捎来祖国新希望；
共同拥有一片天，绿色行动在身边；
东方红日海面升，五星红旗迎风飘，
祖国花朵感自豪，祖国繁荣又昌兴；
中华儿女同骄傲，
我们说着同样的话，中国话！
我们写着同样的字，中国字！
我们有着同样的梦，中国梦！
范文四：
新学年，新气象，
世界都在我身旁，
曾经长江有梦想，
中国梦花开何方。
我们打开心中翅膀，
飞到长城与世界分享，
中国梦，富强梦，
延伸祖先的荣光。
少年智则中国智，
少年强则中国强。
五千年的沃土是铺垫，
五千年的文明是底蕴，
长城的坚强是榜样，
黄河的气概是力量，
不放弃，不彷徨，
梦想一定放光芒。
范文五：
中国梦：小学生
小学生，爱学习。
三字经，弟子规。
品质铸造中国梦。
光盘子，勤节俭。
讲卫生，懂礼貌。
文明铸造中国梦。
本回答被网友采纳小彩笔画理想
七彩笔，沙沙响，
美术课上画理想。
我画一名解放军，
站在军舰驾驶舱。
这名舰长就是我，
开着军舰保海疆。
日夜巡航钓鱼岛，
五星红旗随风扬。
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