您认为班级教师最需要提高的方面？

Question

如题所述

Answer 1

1、落实晨检工作，消除危险物隐患。

2、有要求的开展户外活动，及时清点幼儿人数。

3、严把幼儿接送关。

4、班级物品的摆放规定。

5、幼儿药物的管理。

6、定期的进行安全隐患排查。

7、通过多种渠道进行安全教育。

职业道德规范：

1、爱国守法，是“教师职业的基本要求”。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业，是“教师职业的本质要求”。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生，是“师德的灵魂”。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

Answer 2

身为班级教师，应该提高的方面有：

对学生的关心。学生是受教育的主体，老师的教育是否达标，就需要从学生身上反应出来，多关心学生的学习状况合心里健康，有利于学生的成长。


对教育的理解。一个老师应当明白什么叫做教育。教学是一方面，育人是另一方面。只有教学和育人在一起，才能够成为教育。

个人的职业素养。包括对专业知识的提高，自己要能够不断地接纳本专业的新知识，不断革新自己对专业的理解。

心理学。学生是一个很特殊的群体，他们的思想新潮，且心灵脆弱，老师应当多学习心理学知识，帮助学生排忧解难。同时也能够掌握一些学生之间摩擦的处理方法。

沟通技巧。怎样说话，什么时候说什么话，面对不同的学生怎样说话才能起到最好的效果，这个是非常值得提升的方面。因为不同的学生有着不同的家庭背景合性格特点，同一句话也许说出来祈祷的效果完全不一样。

Answer 3

1,自身的知识面的更新。
2,教学方法的现代化。
3,师德师风的提高。
4,口语表达能力。
5,肢体语言的运用。

Answer 4

上课要注意不要光讲道理，可以编一点小游戏，像语文的识字游戏，数学的记忆力大考验（定律讲一遍就叫学生试背，背出来奖励，可以提高学习积极性）

Answer 5

作业和态度及语言