用几个四字词语来概括孙权劝学的事例,从孙权劝学中引出了哪些成语?

注意:要概括3个事例

孙权劝学讲了四个故事,分别用四个字概括是孙权劝学,吕蒙求学,鲁肃叹学,鲁肃结友。

引出的成语:士别三日,刮目相待,吴下阿蒙

【解释】 
刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。 或比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。 

刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人

吴下阿蒙:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。


扩展资料:

1、孙权劝学原文:

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 

2、白话译文

最初,孙权对吕蒙说:“你现在手握权柄,不可以不读书。”吕蒙辩护说,不是他不读书,而是军中事情太多,没有时间。

孙权说:“我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠?只不过希望你大略有个印象,知道历史就够了。如果说没有时间,谁能比我更忙,我还常常读书,自以为大有裨益。”吕蒙才开始求学。

后来,鲁肃路过寻阳,跟吕蒙谈论,不由大吃一惊,说:“你今天的才识智略,已不是当年吴郡时代的吕蒙。”吕蒙说:“士别三日,就要刮目相待,大哥发现得未免太迟!”鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲,结交成为好友,然后告辞。 


参考资料来源:百度百科-孙权劝学

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第1个回答  2013-04-12
 士别三日,即更刮目相待:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物
吴下阿蒙,泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅..

文章道理
  1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。

  2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。
  3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。

  4)要善于听取他人好的建议或意见并去做。
  5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。
  6)
不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。
  7) 做人不能太骄傲,要谦虚。
  8)劝人要讲究策略。

  9)不能找借口轻言放弃。
  10)只要发奋学习,就能积学修业,学有所成。
  11)与《伤仲永》相比,突出了后天教育的重要性。追问

好,卿当涂掌事 ,当涂意思
孤岂欲卿治经为博士邪,邪意思

追答

涂:同“途”。当涂掌事:当涂,当道,即当权的意思。掌事,掌管政事(异议:当涂:地名)。

邪(语气词,通“耶”)!

追问

孙权劝学怎么劝学的,简要

第2个回答  2013-04-12
团友你好,
答:孙权劝学,吕蒙始学,学有所成,引出的成语:士别三日,刮目相待;吴下阿蒙追问

好,卿当涂掌事 ,当涂意思
孤岂欲卿治经为博士邪,邪意思

追答

当涂:涂通“途”,当道,当权
邪:念xie(第二声)通“耶”,语气词,意思是“吗”

追问

孙权劝学怎么劝学的,简要

追答

刚才那个通假字读ye(二声)
当涂掌事——不可不学——劝因
但当涉猎——见往事耳——学法
常读书——大有所益——作用

来自:求助得到的回答本回答被提问者采纳
第2个回答  2013-04-12
引出成语:刮目相看、吴下阿蒙

概括成语:学必有得,秉烛未晚

【今天我们刚学完这课。那个概括成语是我们老师给的主旨的概括,应该是的。但引出的成语绝对是那两个。希望对你有所帮助。】追问

好,卿当涂掌事 ,当涂意思
孤岂欲卿治经为博士邪,邪意思

追答

我们老师也讲了哎~

当涂:(书下注解有啊)当权,当道
邪:语气词,吗的意思

孙权劝学,吕蒙始学,鲁肃赞学

追问

老师说的是通假字嘛,
孙权劝学怎么劝学的,简要

追答

孙权现身说法。鼓励吕蒙学习。

原文:卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

第3个回答  2013-04-12
士别三日
[解释]:指别人已有进步,应当用发展的眼光看待别人。这原是鲁肃夸赞吕蒙学有长进的话,后以形容对人重视,另眼相待。

士别三日,当刮目相待
[解释]:指人在一段时间内有极大的进步,要用新的眼光去看待他。