他们的差别在于：学分是指，只要科目成绩合格了，达到60分了，这个科目的学分即可得到；而绩点是评定你的成绩好坏的，比如60分对应的是绩点1.0，70分是对应1.2的绩点，80分是2.5的绩点。
学风和绩点的用处都是评估成绩及表现，是获得大学毕业证的必要条件。
平均学分绩点
平均学分绩点是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。
绩点的计算，是将学生修过的每一门课程（包括重修的课程）的课程绩点乘以该门课程的学分，累加后再除以总学分。 平均学分绩点平均学分绩点可以作为学生学习能力与质量的综合评价指标之一。能方便地与美国的GPA制挂钩。想出国留学的中国本科生应该引以为重。
学分，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。
学分，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。
大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课程与学分，还可以提前毕业。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。学分制是一种更加灵活的弹性学制，为学生在校期间创造了更多的灵活性，包括在一段时间内申请休学、创业，鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。
绩点是评估学习成绩的一种方法，与你每门课程的成绩有关，根据不同的学校有不同的计算方法。一般情况下，绩点在我们查成绩的时候都会直接显示出来，作为国际通行的学生学习成绩评估体系，是综合评价学生学习质量的重要指标之一。
那么，这个时候又有一个名词冒出来了，它与绩点和学分都有密切的联系——平均学分绩点。
平均学分绩点（Grade Point Average，即GPA）是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。对大学生来说，绩点会影响奖学金、转专业或修读第二专业、保研、出国留学、申请交流项目。作为应试教育的产物，绩点是考量学生学习能力的最具普适性的一个检验手段。而作为这样一个全民适用的标准，绩点的高低无疑是有一定的说服力的。
很多大学生进入大学快一年了，却连绩点和学分是什么，它们有什么用都不知道。不知道的同学可以继续往下看完这篇章，你就能清楚了解这两者的含义、区别和用处啦。
1. 学分。学分是用来计算学生学习量的一种计量单位，大学里的每一门课程都有相应的学分，只要你的结课考试及格通过才能获得相应的学分。比如我大一上学期的高等数学课程学分为6个，等到期末考试总分数达到60分以上才能获得这6学分。
2. 绩点。绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分的学校计算绩点的方法为：绩点=（分数/10）-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）。绩点的等级一共分为11个，如下图所示。由此看来，学生某一课的绩点越高，说明他在这一课程的成绩越优秀。
3. 学分的用处。每个学校每个专业对学生四年研修的学分有最低要求，像我学的专业，四年里我的必修课程要修够145个学分才可以，然后还要修够6个学分的通识选修课程、6个学分的专业选修课程。只有达到毕业要求的最低学分标准，你才能顺利毕业。当然，如果你愿意多学习一些知识，也可以多选修一些课程。
4. 绩点的用处。与学分相比，绩点的用处更大。第一就是你的奖学金评优，大学生每年的奖学金评优中，最重要看的就是你的平均绩点，平均绩点的算法为：平均绩点=(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/(课程学分1+课程学分2+课程学分n)，奖学金是按照平均绩点高低来评定的，这说明只要你的平均绩点越高，获得的奖学金等级就越高。
第二就是保研名额，很多学校在选择保研学生时，都是看绩点的，至少我们学校是，绩点在参考标准中占比高达70%以上，所以当你的绩点越高，你的成绩名列前茅，才有可能争取到保研的名额。除此以外，还有转专业、研读第二专业、出国留学、找工作都有可能用到绩点哦。
通过上面的说明，你应该明白了学分和绩点的区别和用处了吧。
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