班主任老师可根据不听话的同学来个具体分析，知道每个同学的爱好，特长。做到心中有数，并召集他们做思想工作，并让他们担任其班级干部，象班长，劳动委员，卫生委员等，每天对他们所做的工作都要加以评叙，分类表扬，让他们感到集体感，自豪感，尤其是他们做出好的成绩更加提出来进行表彰。
故此他们感到自己的特长用处还很大，他们会自觉的去围护集体荣誉，会处处严格要求自已，并做出表率，成为班级好同学。
引起孩子的思考，让孩子认识到错误，引导自我教育。不需要过多的说教，更不需要激烈的言辞，引导他进行自我教育是最温和也是最有效的方法。对待这一类容易激动、有点偏执的所谓红色性格的孩子，教育中应尽量用理性温和的语言沟通来代替辩论，以避免使其思维和情绪走向极端。
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第1个回答 推荐于2017-11-27
一、老规矩，通知家长；
二、私底下劝说或警告批评；
三、写检讨；
四、罚唱歌，课前唱英语歌、背一篇课文；
五、罚站，不要在角落，在角落会搞小动作，最好在讲台旁边，这样不仅能时刻看住他，而且他在同学面前会有压力；
六、搞卫生，不管是不是他值日，都要他加进去，而且最好是每节课下课后擦黑板；
记得有赏有罚，一味的批评是没用的，记住适当的开导和勉励；本回答被网友采纳
二、私底下劝说或警告批评；
三、写检讨；
四、罚唱歌，课前唱英语歌、背一篇课文；
五、罚站，不要在角落，在角落会搞小动作，最好在讲台旁边，这样不仅能时刻看住他，而且他在同学面前会有压力；
六、搞卫生，不管是不是他值日，都要他加进去，而且最好是每节课下课后擦黑板；
记得有赏有罚，一味的批评是没用的，记住适当的开导和勉励；本回答被网友采纳
第2个回答 2013-09-09
如果已经出现了这种情况可以试试以下做法：1、留心找出不听话学生的有影响力的头，稳住他们，让他们听话2、改变教学策略，多用赏识教育，打动学生的内心3、想法设法使自己的课堂生动有趣4、加强班干部的培养，打造好的班风5、适当孤立特不听话的学生，再各个击破
第3个回答 推荐于2017-08-09
调皮捣蛋的年纪，这个时期的学生啊，心还都在玩上，平时你做关心下他，夸夸孩子的优点。他会能力做的更好，夸夸他做到不是很好的，他也会奔着那个方向努力，孩子都需要得到大人的认可的。不过适当夸，不要让他骄傲自满。本回答被网友采纳
第4个回答 推荐于2017-10-06
说服教育的具体做法：一是谈话。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求，首先要全面了解情况、邻居、教师、表扬奖励
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，布置好生活环境，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，家长在日常生活中应时时刻刻，使子女明辨是非，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。本回答被网友采纳
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，布置好生活环境，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，家长在日常生活中应时时刻刻，使子女明辨是非，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。本回答被网友采纳
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