宁做凤尾不当鸡头还是宁做鸡头不做凤尾?

如题所述

是宁做鸡头不做凤尾。

在思量着要当“凤尾”还是当“鸡头”的家长,其孩子的综合素质绝对不会太差,因为能成为“鸡头”的存在,至少其成绩在班级里位居前列。

上一届两个同学报考我们地区最好的中学,其中一个成绩位居班级第一,另一个位居班级第五。整个班级只有这两名女生报考那所学校,准备“碰碰运气”,结果一填报之后,来个“双响炮”——两个人同时被那所市里最牛的中学录取。

本来我以为她们俩就算被录取,成绩最多也位居班级里的中下游,但是上个学期,她们俩的家长传来“捷报”——两个人的成绩都位居年级前十名左右(一个年级一千多人)。

虽然她们都是农村的孩子,但是真正进入最好的中学之后会不会真的落后?我觉得是不一定的,在没有进入高中之前,到底谁是“凤头”,谁还是“凤尾”,谁都不清楚。

我们无法否认,重点高中里也会有一些“关系户”本身成绩不怎么样,却耗尽“洪荒之力”削尖脑袋跻身重点高中。这样的同学所占的比重有多少?

只要重点高中的负责人稍微有点前瞻性,就不会让这种学生的比例“超负荷”,因为这种“砸招牌”的存在一旦如过江之鲫的话,那么相关学校的名声就彻底臭了,相应的重点高中还能源源不断地招收到优质的生源吗?答案是否定的。

在大部分重点高中,学校的学风比普通高中更为浓厚,班风比普通高中更为纯正,师资力量比普通中学更强悍。就拿我们地区来说,能够考上顶尖985大学的,有五成以上是我们地区最牛的高中。而一些县区级别的普通高中,能偶尔有几个考入低端211大学,就可以在招生的时候吹上好一阵子了。

耐挫力比较强、比较有斗志的学生,去重点高中可能当一阵子“凤尾”,但克服心理障碍和重重困难后成为“凤头”,最终考入理想的大学也不是不可能。



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