资源管理策略的类型

如题所述

资源管理策略的类型:时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、学业求助策略。

1、时间管理策略。时间管理策略是指学习者通过建立时间表、设置目标等,即统筹安排学习时间,高效利用最佳时间,灵活运用零碎时间以提高学习效率的策略。它是极其重要的学习资源,有效的时间管理可以促使学习,并增强自我效能感。

2、环境管理策略。环境也是影响学习的重要因素,安静、有组织的学习地点可以促进学习效果。如固定学习地点,寻找安静地点。

3、努力管理策略。努力管理策略是指学习者归因于努力,通过调整心境、自我谈话、坚持不懈、自我强化等方式,激发学习积极性的策略。

它主要包括情绪管理、动机控制、环境管理以及合理归因,自我强化等策略。学生通过对自我努力程度的认识和管理,可以帮助他更有效地将精力用于学习上。

4、学业求助策略。学业求助策略就是在学习中善于寻求老师、同学的帮助,或者通过小组中同学间的合作与讨论来促进自己的学习,加深对学习内容的理解、记忆。

资源管理的重要性:

1、提高有效/可计费资源利用率

资源管理软件可以帮助管理人员提前预测劳动力的利用率,从而将资源从不可计费的工作调动到可计费的战略工作中。有时,资源退出项目,却没有任何合适的工作可以让他们参与进来。

最终,这些资源被放在了替补席上。资源经理可以先将这些资源用于非计费工作,然后再快速将它们分配给合适的计费/战略项目。

2、主动弥补产能与需求差距

需求预测是项目资源管理的一项功能,可以让管理者提前预见资源需求,使他们能够评估和分析现有能力内的技能差距。在确定短缺和过剩后,资源经理可以制定行动计划,主动弥补产能与需求之间的差距。

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