四年级数字转盘做步骤如下：
1、准备材料:卡纸、剪刀、铅笔、圆规、尺子、图钉、扇形模板、可转动的卡纸圆片、丝绸绳。
2、制作盘体:用圆规在卡纸上画出一个直径为10cm的圆,剪下来成为盘体。
3、制作刻度盘:用扇形模板在卡纸上画出刻度盘,大小与盘体相同,将刻度盘和盘体用图钉连接。
4、制作可转动的卡纸圆片:用圆规在卡纸上画出直径为8cm的圆,剪下来成为可转动的卡纸圆片,再在圆片上标记1-9的数字。
数字转盘是一组数学区域的教玩具，可以让孩子认识1-9的数字，以及进行简单的数学运算，例如加法、减法等。此外，数字转盘也可以帮助孩子培养逻辑思维能力、观察能力和动手能力。同时，自制数字转盘还具有环保的特点，可以避免浪费过多的资源。
数字转盘的好处
1、随机性：数字转盘可以提供真正的随机性，确保每个数字都有相等的机会被选中。这对于进行抽奖、决策或随机分配任务等场景非常重要，避免了主观干扰和偏好。
2、公平性：数字转盘的随机性可以确保每个参与者在抽奖或决策过程中享有公平的机会。无论是分配奖品还是选择人员，每个数字都有相等的可能性，不会对任何一方存在偏好或不公平的待遇。
3、简便易用：数字转盘通常采用直观的界面设计，操作简单，使用方便。只需输入或设置要随机选择的数字范围，点击转动按钮即可得到结果，省去了繁琐的手动抽签或计算过程。
4、多样性：数字转盘可以适应多种不同的场景和需求。无论是在教育领域进行学生点名、在商业活动中进行抽奖，还是在团队工作中进行任务分配，数字转盘都可以灵活应用。
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